苏教版-五年级[上册]-第三单元认识小数复习题

《苏教版-五年级[上册]-第三单元认识小数复习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、WORD格式整理苏教版五年级数学认识小数一、自主探究，初步理解小数的意义1、初步感受两位小数的含义。想一想：0.3元是1元的几分之几？0.05元是1元的几分之几？0.48元呢？小组讨论交流：观察：你发现了什么？二、数形结合，建立小数的概念。A、理解1厘米为什么是米。B、用米为单位的分数和小数分别表示4厘米与9厘米。回答并说明理由。C、观察：这三个分数都是什么样的分数？这三个小数呢？一位小数表示十分之几，那两位小数又表示什么呢？你是怎样思考的？2、观察：A、进一步体会读法：0.001读作：0.029读作：B、强调：小数部分的零要一个一个的读，不能只读一个零。三．1、用类似的方法探索0.1和0.

2、01的关系以及0.01和0.001的关系。2、学习小数部分的数位顺序和记数单位，整理出数位顺序表。　小数点右边第一位是十分位，记数单位是十分之一（0.1）；　小数点右边第二位是百分位，记数单位是百分之一（0.01）；　小数点右边第三位是，记数单位是（）。　　……每相邻两个记数单位间的进率都是3、思考：（1）小数部分有一个数位，叫几位小数？（2）小数部分有4个数位，叫几位小数？　（3）0.7表示什么？0.26表示什么？0.008呢学习参考资料分享WORD格式整理（二）学习例：344.725每一位上的数各是几？各表示什么？　（1）数位顺序表里整数部分的数位从各位起往什么方向排列，小数部分呢？　（

3、2）小数点左边第一位是什么，右边第一位呢？（3）百位和百分位分别是小数点哪边的第几位？　（4）0.1是几个0.01？10个0.001是几个0.01？　2、出示0.45和1.45。（1）说说这两个小数各个数位的名称及计数单位。（2）比较这两个小数有什么相同和不同。*说明：小数的整数部分可以是0，也可以不是0。（3）说说：1.45是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。一、课堂巩固：1元＝（）角＝（）分3角＝（）元30分＝（）元100毫米＝（）米0.4里面有（）个0.10.40里面有（）个0.01分数与小数的互化二、探究新知1、例2：0.3元○0.30元这两个相等的小数，小数部分有什

4、么不同？提问：小数部分末尾的0添上或去掉，什么变了，什么没变？2、比较0.100米、0.10米和0.1米的大小。（4）观察：总结：小数的添上“0”或去掉“0”，小数的大小。这是小数的性质。三、试一试：不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。0.4＝（）3.16＝（）10＝（）2.0700＝（）10.2000＝（）学习参考资料分享WORD格式整理比较小数的大小一.1．比较下面整数的大小：二、尝试探索：1．根据你的猜测，用你的方法比较下面两组小数的大小，并说说你是怎样想的？（1）9.7元和5.9元（2）6.79米和6.85米2．比较下面各小数的大小，你又有什么发现?0.6元○0.48元3．归纳

5、比较小数大小的方法：先看　　　部分，　　　部分大的数就大；　　　部分相同的，再比较　　　，从　　　位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。四、巩固练习：　　1、比较下面小数的大小．　　7．9○8．20．51○0．5091．374○1．3　　5．7○5．8　0．6○0．60　1．23○1．32　　2．把下面的小数从小到大排列起来．0．80．8070．0780．870．780．087　　3、判断：　　（1）6．809>6．799（）（2）5．1>5．1002（）　　（3）38．748<38．75（）（4）0．009>0．010（）五、拓展练习：　　1．几个同学立定跳远的成绩是：小军1．

6、56米；小强1．6米；为平1．52米；小云1．48米．把前三名的名字写在领奖台上．　　2．下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？　　（1）□＜1．8＜□（2）□＞23．47＞□（3）□＜5．006＜□（4）□＞70．02把小数改写成用万或亿作单位的数学习参考资料分享WORD格式整理例1、地球和月球之间的平均距离大约是384400千米，地球和太阳之间的平均距离大约是149600000千米。1、读读这两个数。2、想想：384400接近多少万？149600000接近多少亿？探究新知1、（1）：把384400改写成用“万”作单位的数是多少？得出结论后，强调：小数后面应添写“万”字。2、比较改写前后的两

7、个数思考讨论：（1）改写后得到的小数的小数点是在原来整数哪一位的右边？（2）今后在把一个数改写成用“万”作单位的数时，还可以怎样做？3、学习例2、出示要求：把149600000改写成用“亿”作单位的数是多少？（1）独立尝试，说说怎样想的。（2）归纳方法：巩固练习：把横线上的数改写成用“万”作单位的数。A、2004年我过新建公路46411千米，其中高速公路有4476千米。