九年级语文上册 第16课 陈涉世家教案1 苏教版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求陈涉世家年级九年级学科语文备课时间第____周，星期____备课教师组长总课时数3本课时数1教学内容陈涉世家教学目标1．能读准生字生词，读准语句节奏，流畅朗读课文。2．能结合注释，根据上下文揣摩文中难句的意思。3．通过合作学习，能准确流畅翻译全文。教学重难点1.能结合注释，根据上下文揣摩文中难句的意思。2.通过合作学习，能准确流畅翻译全文。教学过程与实施教学调整一、导入课文二、检查预学1．

2、一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成下列练习。(1)读准下列加点字的读音阳夏辍耕怅恨鸿鹄社稷将兵间令诈称丛祠篝火闾左適戍忿恚尉数谏被坚执锐度已失期笞烹罾徇蕲柘谯(2)文学常识积累《陈涉世家》选自我国第一部体通史《》。该书记载了从传说中的黄帝到帝长达3000年左右的历史，全书分(帝王传记)、(记诸侯本系)、列传(序列人臣事迹)、表(列史事脉络)、书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)共五个部分。其中对部分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明，在文学史上也有很高的地位。鲁迅称它是“，”。该书作者是(朝代)家、家、思想家(人名)

3、。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2．二读课文，了解课文大意，在课本中注明你的疑问。三、互动探究(一)了解背景及作者(二)词意理解听读课文，圈画出不认识的字和不理解的生词。听完后，参考课文注释

4、或查阅工具书，自己解决这些生字词的读音和解释。再有不懂地方，可与同学讨论或向老师请教。1．注意加点字的读音鸿鹄闾左谪戍当行度已失期以数谏故罾间祠陈胜王忿恚笞毋宁有种乎蕲铚酂柘谯会计事长吏以应陈涉骑千余将军身被坚执锐度已失期2．用“/”标出下列句子的朗读停顿：(1)发闾左谪戍渔阳九百人(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(3)又间令吴广之次所旁丛祠中(4)乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东3．找出下列句中的通假字并解释適戍渔阳：为天下唱：被坚执锐：固以怪之：4．解释下列句中活用的词语死国可乎：置人所罾鱼腹中：夜篝火：皆指目陈胜：忿恚尉：尉果笞广：

5、刑其长吏：乃丹书帛曰：失期，法皆斩：被坚执锐：固以怪之：5．一词多义会会天大雨：会计事：为若为佣耕：为屯长：为坛而盟：士卒多为用者：以扶苏以数谏故：以激怒其众：配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求

6、祭以尉首：之辍耕之垄上：怅恨久之：鸿鹄之志：二世杀之：6．重点词语辍耕：怅恨：太息：適戍：当行：等死：苦秦：以数谏故：举大计：足下：次所：徇：比：三老：豪杰：会计事：(三)句意理解请同学们从文中找出理解有困难的句子，先自行对照注释翻译；有不能解决的问题，就和同桌讨论；还是不能解决的问题就做好记录，在全班交流时提出来，待全班讨论时解决。1．陈胜者，阳城人也，字涉。2．失期，法皆斩。3．乃行卜。4．陈胜王。5．固以怪之矣。6．皆指目陈胜。7．忿恚尉。8．祭以尉首。9．将军身被坚执锐。10．功宜为王。(四)文意理解再读课文，口头翻译全文。要求

7、：信、达、雅，即做到译文准确、通顺，有文采。重点：课文开头及要求背诵的部分翻译。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求教学反思配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学

8、精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径