关于创建全国文明城区工作的汇报.doc

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1、附件：崇明区创建全国文明城区工作三年规划（2018-2020）（送审稿）全国文明城区是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位、群众生活质量较高，崇德向善、文化厚重、和谐宜居的城区。创建全国文明城区，是深入贯彻落实党的十九大精神的具体举措，是推进崇明世界级生态岛建设的重要载体，是建设更高水平生态环境、更高品质人文环境的有效抓手。为巩固深化崇明全国县级文明城市创建成果，统筹推进全国文明城区创建各项工作，现按照崇明世界级生态岛建设要求和《全国文明城市（地级以上）测评体系（

2、2017版）》标准，制定《崇明区创建全国文明城区工作三年规划（2018-2020）》（以下简称《规划》）。一、指导思想16深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕崇明世界级生态岛建设大局，贯彻全国文明城区创建指标要求，坚持以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以人民对美好生活的向往为目标，积极贯彻落实公民道德建设工程、乡村振兴战略，推进美丽中国建设，把文明创建融入世界级生态岛建设全过程、全领域，调动一切积极因素和有效资源，带领全区人民爱岛建岛、向善向美，共建共享更加美好的生活，举全

3、区之力争创全国文明城区，促进城乡环境面貌、市民文明素养、三岛文化品味、群众生活质量全面提升，努力建设和谐宜居生态崇明、崇德向善美丽崇明、文化厚重幸福崇明，让世界级生态岛处处散发温暖人心的文明温度。二、工作原则（一）坚持价值引领。文明城区创建根本在于提升人的素质，促进文明习惯养成和精神境界提升，使之成为培育和践行社会主义核心价值观的生动实践。坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。注重德治、自治、法治相结合，充分发挥道德教化在基层善政良治中的独特作用，强化严格执法在规范不文明行为整治中的保障作用，推进基层自治管理，把核心价值观融入社

4、会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯，引导人们遵法守规、崇德向善、明礼诚信，涵育乡风文明。（二）坚持生态特色。要把文明城区创建作为推进崇明世界级生态岛建设的有效载体，融入全过程、全领域，推进生态建设与文明创建深度融合发16展，促进人与自然和谐共生。广泛普及生态文明知识，加强生态经济、生态文化、生态环境、生态人文、生态制度建设，倡导绿色低碳生产生活方式。开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动，全覆盖推进生活垃圾分类收集处置，使文明城区创建更好地推动生态文明建设。（三）坚持惠民靠民。文明城区创建要始终坚持惠民

5、靠民宗旨，充分发挥群众主体作用，问需于民、问计于民，把群众需求作为第一信号、群众满意作为最高标准。坚持需求导向，广泛听取群众对文明创建的意见建议。坚持问题导向，切实解决群众生产生活中的热点难点问题。落实乡村振兴战略，建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的美丽乡村，不断增强群众的获得感和幸福指数，充分激发市民的创建热情和投身崇明世界级生态岛建设的主人翁意识。三、创建目标（一）总体目标通过三年的努力，到2020年末，全区上下在理想信念教育、核心价值培育、文明风尚建设，推动形成廉洁高效的政务环境、公平正义的法治环境、诚信守法的市

6、场环境、健康向上的人文环境、促进青少年健康成长的社会文化环境、和谐宜居的生活环境、安全稳定的社会环境、可持续发展的生态环境等方面取得积极成效，市民归属感、获得感、幸福感明显增强，力争建成体现世界级生态岛水平的全国文明城区。（二）阶段目标2018年——全力推进年16：对照指标要求，进一步完善创建工作机制，全面推进各项创建工作，加强群众宣传发动，落实重点工作项目。创城指标达标率80%以上，指标长效机制建成率90%以上，中央文明办年度测评取得好成绩。2019年——全面达标年：创城难点指标实现有效突破，重点工作项目推进取得明显成效，群众参与率、满

7、意度显著提升。创城指标达标率90%，指标长效机制建成率100%，中央文明办年度测评取得好成绩。2020年——提升迎评年：重难点工作目标全面完成，巩固提升创建工作成效，培育打造具有崇明特色的创建亮点，并在市级以上层面推广。通过全国未成年人思想道德建设工作测评验收，全面优质达成创城指标要求，全力做好创城申报迎检工作。四、主要任务根据中央文明委《全国文明城市（地级以上）测评体系（2017版）》和《全国未成年人思想道德建设测评体系（2016版）》指标要求，文明城区创建包括“三项思想道德”、“八大环境”、“一个常态长效机制”建设。（一）“三项思想道

8、德建设”1、加强理想信念教育。深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，推进“两学一做”