基于actionscript技术的虚拟电子实验室构建研究

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1、基于ActionScript技术的虚拟电子实验室构建研究　　摘要：论文较为详细论述了ActionScript技术的特点以及基于ActionScript技术的虚拟电子实验室构建的意义、可行性、及开发思路方法等内容。　　关键词：ActionScript；虚拟；电子实验室　　中图分类号：TP37文献标识码：A文章编号：1009-3044（2016）19-0255-02　　1绪论　　虚拟实验室是一种运用虚拟现实技术模拟真实环境实验的计算机辅助教学软件，它采用多媒体信息技术在计算机上建立虚拟实验教学环境，使学生在计算机模拟环境中通过接近真实的人机交互界面完成实验。　　虚拟实验室具有仿真性、开放性的

2、特点，并可多次重复使用。在该虚拟平台上，学生可自己动手完成实验设备的安装调试，观察实验效果，并对实验数据进行相应的分析。虚拟实验室的构建可以在很大程度上弥补目前学校实验设备不足的问题。　　2虚拟电子实验室构建的意义6　　在目前的电子实验室中，普遍存在着软件不足的问题，所开设的电子实验主要以基础训练为主，缺少较为综合的设计型实验。学生大多在已经安装完成的固定实验台上进行操作，缺乏创新。而引入虚拟电子实验室，则可以很好地解决上述问题。在虚拟电子实验室中，不需用到任何实际的电子元器件，也不需实际搭建电路，不需使用测试仪器进行测试，学生就可以判断该电子设计方案是否正确，而不再受限于实际测试时特殊

3、仪器设备的短缺、破坏性测试的不经济性、电路噪声与负载的限制；可以更为全面地了解电路的性能；对电路进行最优化设计；帮助学生完成电路结构和概念的构思和验证，完善各种设想。通过虚拟电子实验室，学生可以拥有各种实验仪器设备，只需指定信号输入点或测试点即可，远比真实仪器的使用简便可靠。而当虚拟电子实验测试完成后，再进行相应的实际电路搭建调试，则可大大提高实验效率，减低实验成本，节省大量的实验时间和费用，同时也可以更好地培养学生大胆尝试，积极探索，敢于创新的精神。　　目前虽然市场上有一些电路仿真软件，但针对性不是很强，开发虚拟电子实验室，可以根据课程需要，独立开发实验项目，在实验中注重的是实验操作的

4、交互性和实验结果的仿真性。利用虚拟电子实验室，学生可以像在真实的实验环境中一样通过虚拟实验平台完成各种实验项目，可以取得与实际环境中几乎等价的实验效果。　　3ActionScript的特点以及在虚拟实验室构建中的作用6　　FLASH技术所创建的元素是采用矢量来描述的，与位图图像不同，矢量图形不仅体积小，同时可以任意缩放而不会影响图形的质量。同时它采用流媒体技术，适合在网络上使用。通过使用组件技术和关键帧等使得生成动画文件很小。另外Flash技术支持多种音频视频格式，可以方便地制作出集声音、动画、视频等融为一体的作品。此外，还有最关键的一点是Flash利用Actionscript脚本语言，

5、从而增强了对交互事件的控制。Actionscript语言是一门面向对象编程语言，功能强大，它可以创建真正具备完全交互性的应用程序。　　与其他开发技术的价格高昂，很难在普通高校中得到开发和有效应用相比，基于FlashActionScript技术而开发的虚拟实验室则具有开发成本较低，适用范围广，易于普及等特点。鉴于这种情况，在众多的仿真实验构建软件中，选择基于ActionScript技术开发虚拟电子实验室。通过使用ActionScript可以控制Flash动画中的对象、创建导航和交互元素，能形象地模拟动画状态，开发周期短。这种特性使得它适合交互式虚拟实验室的建立，从而为我们提供一个成本低、具

6、有推广价值的仿真实验开发平台。　　4基于ActionScript技术的网络虚拟电子实验室开发思路　　虚拟电子实验室分为实验室管理模块、课件与教学模块、仿真实验模块、交流评价模块等。在教学模块中，放置相关的教学视频及动画，供用户学习；在仿真实验模块中，利用计算机技术和多媒体技术来完成各种虚拟实验场景的构建。提供大量预设的实验情景用于指导学生的思维；以鼠标的点击拖动，将虚拟实验室中的各种仪器按实验要求和过程组成一个完整的试验系统，其中包括各种元件的添加、参数的设置等，同时对实验的数据进行采集以及对实验结果的分析处理，充分体现学生的主体地位；学生在独立完成实验的同时，还可以通过互动模块与教师进

7、行交流，教师可以实现在线答疑并及时对学生的实验完成情况进行评价反馈。　　5基于ActionScript的虚拟电子实验室构建关键技术　　1）鼠标交互事件6　　在虚拟电子实验室的使用过程中，会有大量鼠标拖拽元器件的操作，即监听鼠标按下事件，并开始监听移动，同时为了让弹起时不再拖动，还要监听弹起事件。　　mc.addEventListener（MouseEvent.MOUSE_DOWN，onMouseDownHandler）；　　mc.a