1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第二节 点、直线与圆的位置关系1．(2016衢州中考)如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上的点，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E，若∠A＝30°，则sin∠E的值为( A ) A.B.C.D.,(第1题图)) ,(第2题图))2．(2016邵阳中考)如图所示，AB是⊙O的直径，点C为⊙O外一点，CA，CD是⊙O的切线，A，D为切点，连接BD，AD.若∠ACD＝30°，则∠DBA的大小是( D )A．15°B．
2、30°C．60°D．75°3．(2015舟山中考)如图，在△ABC中，AB＝5，BC＝3，AC＝4，以点C为圆心的圆与AB相切，则⊙C的半径为( B )A．2.3B．2.4C．2.5D．2.6(第3题图) (第4题图)4．(2014泰安中考)如图，P为⊙O的直径BA延长线上的一点，PC与⊙O相切，切点为C，点D是⊙O上一点，连接PD.已知PC＝PD＝BC.下列结论中，正确的个数为( A )①PD与⊙O相切；②四边形PCBD是菱形；③PO＝AB；④∠PDB＝120°.A．4个B．3个C．2个D．1个5．(2015衢州中考)如图，已知△ABC中，AB＝BC，以AB为直径的圆交AC于点D，
3、过点D的⊙O的切线交BC于点E.若CD＝5，CE＝4，则⊙O的半径是( D )A．3B．4C.D.配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求(第5题图) (第6题图)6．(2016昆明中考)如图，AB为⊙O的直径，AB＝6，AB⊥弦CD，垂足为G，E
4、F切⊙O于点B，∠A＝30°，连接AD，OC，BC，下列结论不正确的是( D )A．EF∥CDB．△COB是等边三角形C．CG＝DGD.的长为π7．(2016潍坊中考)如图，在平面直角坐标系中，⊙M与x轴相切于点A(8，0)，与y轴分别交于点B(0，4)和点C(0，16)，则圆心M到坐标原点O的距离是( D )A．10B．8C．4D．28．(2016孝感中考)《九章算术》是东方数学思想之源，该书中记载：“今有勾八步，股一十五步，问勾中容圆径几何．”其意思为：“今有直角三角形，勾(短直角边)长为8步，股(长直角边)长为15步，问该直角三角形内切圆的直径是多少步．”该问题的答案是__6__步．
6、规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求(1)求证：直线BF是⊙O的切线；(2)若CD＝2，OP＝1，求线段BF的长．解：(1)∵∠AFB＝∠ABC，∠ABC＝∠ADC，∴∠AFB＝∠ADC，∴CD∥BF.∴∠APD＝∠ABF.∵CD⊥AB，∴AB⊥BF，∴直线BF是⊙O的切线；(2)BF＝.11．(2015达州中考)如图，AB为半圆O的直径，AD，BC分别切⊙O于A，B两点，CD切⊙O于点E，连接OD，OC.下列结论：①∠DOC＝90°；②AD＋BC＝CD；③S△AOD∶S△BOC＝AD2∶AO2；④OD∶OC＝DE∶EC；⑤OD2＝DE·CD.正确的有( C )A．2个B．3个
