九年级历史下册 3 凡尔赛华盛顿体系学案（无答案） 新人教版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第3课凡尔赛-——华盛顿体系学习目标：简述《凡尔赛和约》的签订及其主要内容；凡尔赛体系的构成和作用；国际联盟；华盛顿会议的时间及参加国；《九国公约》的签订、主要内容及实质。认识“弱国无外交”，激发学生奋发图强的精神，培养学生综合辨证分析问题的能力。重、难点重点：①《凡尔赛和约》。②《九国公约》。难点：“凡尔赛-华盛顿体系”的实质和不能长期维持下去的原因。（一）自主预习1、简述《凡尔赛和约》的签订及其主要内容；凡

2、尔赛体系的构成和作用；国际联盟；2、华盛顿会议的时间及参加国；《九国公约》的签订、主要内容及实质。（二）合作探究1、读一读材料：方面内容领土方面法国收回阿尔萨斯和洛林军事方面禁止实行义务兵役制，只准保留陆军10万人；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防政治方面禁止德、奥合作殖民地德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分请回答：1、上述图表是哪一个条约的内容？是何时在什么会议上签订的？配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特

3、色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2、体现这一条约分赃性质的是哪一方面的规定？3、上述条约关于中国问题作出了什么决定？这一决定反映了什么本质问题？中国人民和北洋军阀代表进行了哪些斗争？2、读下列材料：第一条，除中国外，缔约各国规定：①尊重中国主权之独立……②给予中国以完全无碍之机会，以发展并维护一有力巩固政府。③施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。④不得因

4、中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。请回答：（1）以上条款出自什么条约？（2）该条约是在什么会议上签订的？配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求（3）结合所学内容，简要介绍该条

5、约的主要内容。（4）该条约造成的后果是什么？配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径