八年级英语下册 module 7 summer in los angeles unit 2 fill out a form and come to learn english in la同步练习 （新版）外研版

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求Module7SummerinLosAngelesUnit2FilloutaformandcometolearnEnglishinLAⅠ.单项选择（　　）1.Attheparty，youcanlearnEnglishandenjoythedeliciousAmericanfood______.A．atthesametime　B．onthesametimeC．inthesametim

2、eD．forthesametime（　　）2.Whethertogoornot______yourownchoice.A．decideonB．dependsonC．madebyD．dependin（　　）3.______takingatrip，youcanmakefriendswiththem.A．NotonlyB．AswellasC．AsgoodasD．Atthesametime（　　）4.Let'sstay______afteryougobacktoyourcountry.A．withtouchB．intouchC．fort

3、ouchD．bytouchⅡ.完成句子1．英语很有用，但是它又很难掌握。Englishisuseful，__________________itishardtomaster.2．再见，托尼，保持联系哦！Goodbye，Tony.Let's__________________.3．你可以选择去好莱坞或者华盛顿特区。Youcan__________________toHollywoodorWashingtonD．C.4．孩子们当然可以选择他们想要的。Thechildren__________________choosewhatthe

4、ylike.5．老师每周都进行测验。Theteacher__________________everyweek.Ⅲ.完形填空Onedaytherewasanargument（争论）betweenthewindandthesun.“I'mmuch__1__thanyou，”saidthewind.“No，Idon'tagreewithyou！”saidthesun.Whiletheywerearguing，theysawa__2__walkingalongtheroad.Hewaswearingaheavycoat.Thesuns

5、aidtothewind，“Now，let__3__seewhocanmakethemantake__4__hiscoat.Thenwewillknowwhoisstronger.”配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真

6、落实学校、学工处的各项工作要求Firstthewindtried.Itbegantoblowveryhard.Itblew__5__hardthatthemanpulled（拉）hiscoataroundhim.Thewindwas__6__withtheman.Thenitsaidtothesun，“Now，it'syour__7__.”Thesunstartedto__8__ontheman.Soonitgotvery__9__！Themantookoffhiscoat.Theargumentwasover.Weknowth

7、e__10__wasstrongernow.（　　）1.A.strongB．stronglyC．strongerD．strongest（　　）2.A.woman　B．man　　C．boy　　D．girl（　　）3.A.weB．ourC．usD．him（　　）4.A.upB．onC．offD．down（　　）5.A.notB．soC．suchD．much（　　）6.A.sadB．happyC．angryD．satisfied（　　）7.A.wayB．turnC．turnsD．time（　　）8.A.shinesB．shineC．s

8、hiningD．shone（　　）9.A.hotB．hotterC．hottestD．hoter（　　）10.A.windB．sunC．manD．nobody配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为