浅议游戏教学法在小学英语教学中的应用

浅议游戏教学法在小学英语教学中的应用

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1、浅议游戏教学法在小学英语教学中的应用  摘要:小学英语教学中最重要的是激发学生的学习兴趣。因为英语学习比较枯燥,学生在学习时往往会丧失坚持听下去的勇气,加之小学生比较好动,在这样的情况下,教师应该适时将游戏教学法引入到教学中,利用游戏进行教学,在激发学生的学习兴趣的同时减少对学生的约束,让学生能够在课堂上自由活动。  关键词:游戏教学法;小学英语教学;实际教学运用  【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216(2016)10B-0059-01  英语教学因为内容比较枯燥、学习方式比较单调,不少学生对于英语学习提不起兴趣。尤其是小

2、学阶段,学生的学习质量往往由学习兴趣决定,即学生比较感兴趣的科目,学生会投入比较多的时间和精力。因此,小学英语教学质量的提升就需要教师以激发学生的兴趣作为前提。游戏教学法的运用可以激发学生的兴趣,同时给学生自由活动空间。这样一来,学生学习质量可以得到明显的提升。  一、游戏教学的理论依据4  游戏教学法广泛运用在幼儿园已经被大多数的人接受和认同。苏联作家马尔联科说过:游戏教学应该在实际教学中广泛运用。其实小学生和幼儿园的学生在其年龄特点上是有很大相同性的。小学生和幼儿都对生动有趣的事情容易提起兴趣,而对枯燥无味的东西感到无趣甚至排斥。游戏教学合理运

3、用在小学课堂,可以给学生营造出一个轻松愉快的学习氛围,还能让学生对教授的知识感到兴趣。让学生以一种简单愉快的方式进行学习。只有让学生始终对所学科目抱有一定的兴趣,才能学好这门课。  二、游戏教学法在小学英语教学中的运用策略  (一)围绕教学目标开展游戏教学  作为教学类的游戏,如果过分注重娱乐性忽视其教育的意义,就不会达到教学要求达到的结果。所以在小学英语课堂上的英语游戏的运用就应该有目的性和启发性。老师在教授一些简单的动物名词时,完全可以使用一些游戏教学的方法,给学生设定一个动物乐园游戏,让学生可以选择自己喜欢的动物,一个一个用英语讲自己喜欢的动

4、物名单词。最后老师说出一个动物单词,让所有喜欢这个动物单词的学生站起来读一遍这个单词,并鼓励同学看有没有同学愿意向大家展示一下单词的拼写,拼对的可以有适当的奖励。  (二)游戏教学应当以安全为先4  小学生年龄不是很大,没有什么自我保护意识和防范意识,因此游戏过程中安全才是第一位。在课堂英语教学中,老师在游戏设计上一定要考虑好这一方面的因素。小学生天性好玩,喜欢热闹,课堂游戏教学时常会发生不可控制的场面。这就要求老师在开始游戏时讲好规则,明确游戏方法。在游戏开始设计时也可以做出一些合理的调整。像在进行一些全班范围内的游戏时,可以用小组游戏的方式进行

5、。在游戏其他方面都不变的情况下,人数的减少可以让游戏活动的场面更容易控制。在一些比较活跃的班上,甚至还可以分组轮流游戏,让一组的同学先进行游戏,其他同学当裁判,可以在很大程度上让游戏在老师可控的范围内进行。  (三)利用游戏做课前准备工作  其实在课前准备环节运用游戏教学还是具有实用性的,可以提高学生上英语课的热情,在一定程度上为课上英语学习做好铺垫,更好接受学习的知识。例如,老师在讲授动词的语法应用时,可以在整节课开始时,带着大家来唱课前让学生唱的《12345…standup,sitdown》这首歌,让学生边唱边表演standup,sitdown

6、,pointtothewindow/door/ceiling/floor的动作。让学生在开课之前就把课堂的氛围活跃起来,更利于学生在课上全神贯注倾听老师的讲授。  (四)利用游戏引入新课  许多老师对于新课的引入都是生硬古板的,甚至不少老师直接切入正题。对于英语这种语言性的科目,难以用具体的语言引入新课。而游戏的引入就能缓解这种尴尬。如在教授英文十以内的数字时,我就是用猜一猜的游戏引入新课的:我在黑板上画一个圆圈,让学生猜一猜我添上一笔后它可能会变成哪个数字,当然可以变成数字six,nine,eight,ten。像这种引入方式,不仅可以向学生展示本

7、节课的内容,而且可以让学生快速进入学习的状态,能让学生对于本节课学习的内容产生一定的兴趣,让学生愿意甚至是想学习这节课,提高学生的积极性。  在小学英语教学的过程中使用游戏教学法能够促进教学质量的提升。但是在运用的过程中教师要注意,游戏教学法的运用是为了促进学生的发展,因此教师要科学运用游戏教学法,在必要的时候运用,不可以流于形式。英语有一句谚语:“Educationmustbefun.”4(教育必须是有趣的)。这和游戏教学法的运用有异曲同工之妙。在运用游戏教学法进行教学的过程中,教师要因地制宜、因时制宜,从实际出发。  参考文献:  [1]郭力平

8、,许冰灵,李林.游戏对于促进儿童心理发展的作用[J].心理科学,2001,(6).  [2]于黎南.谈小学英语游戏教学的开

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