高一法语下学期开学质量检测试卷（无答案）

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求山东省济南市2015-2016学年高一法语下学期开学质量检测试卷（无答案）说明：第I、II、III卷均为必做题，满分为120分。第I卷为第1页至第4页，第II卷为第 4页至第8页，第III卷为第9页至第10页。考试时间120分钟。第I部分听力试题（15分）I.Écoutezledialogueetrépondezauxquestions.Deuxfois.(9points)SEC

2、TIONADanscettesection,vousallezentendreneufdialogues.Chaquedialogueestsuivid’unequestion.Ledialigueestlesquestionsserontécoutésdeuxfois.Aprèschaquequestion,ilyauraunepause.Pourchaquequestion,onvousproposequatreréponses :ABCD.Uneseuleconvient.Tracezsurlafeuillederépo

3、nseuneligneàtraverslalettrequicorrespondàvotreréponse.1.Oùsepasselaconversation?A.AumagasinB.AucaféC.AubarD.Aurestaurant2.Qu’est-cequevousavezcompris?A.Ladameaachetéunevoiturequiluiplaisaitbeaucoup.B.Ladamen’apaachetédevoitureC.Ladameatrouvéunnouveaumodèlemoinscher.

4、D.Ladameavaitassezd’argentpouracheterlenouveaumodèle.3.QuefaitPascal?A.Ilestscientifique.B.Ilestjournaliste.C.Ilestvoyageur.D.Ilestchauffeur.4.Qu’est-cequiestarrivéàcesdeuxmessieurs?A.Ilsontperduleurvoiture.B.Ilsonttrouvéunpetitbois.C.Ilscherchentlesoeurdeladame.配合各

5、任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求D.Ilsneconnaissentplusleurchemin.5.Commentvalegrand-pèredeladame?A.Ilvaencoreb

6、ien.B.Ilnevapasbien.C.Ilsesentunpeumal.D.Ilsesentfatiguéetildort.6.Dequoid’agit-ildansledialogue?A.D’unaccidentdumétro.B.D’unaccidentdelacirculation.C.D’unegrèvedestransportsencommun.D.D’unegrèvedesusines.7.Quandpartiraladame?A.Le7.B.Le13.C.Le16D.Le238.OùestPascal?A

7、.Chezlui.B.Alalibrairie.C.Danslaclasse.D.Surleterraindefootball.9.Qu’est-cequel’hommeveutfaire?A.Ilveutfairedesexercicestouslesjours.B.Ilveutprendrequelqueskilos.C.Ilveutmangerunpeu.D.Ilveutvivrecommeelle.II.Écoutezlesdialoguessuivantsetrépondez.Deuxfois.(6points)SE

8、CTIONBDanscettesection,vousallezentendredeuxpetitstextes.Chaquetexteestsuividetroisquestions.Lestextesetlesquestionsserontécoutésdeuxfois.