高一物理下学期期中 试题

高一物理下学期期中 试题

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求辽宁省大连市2015-2016学年高一物理下学期期中试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。考生注意:1.答题前,考生务必将自己的考号、姓名填写在试题、答题纸上,,贴好条形码。考生要认真核对涂准答题卡上的相关信息。2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写

2、作答。在试题卷上作答,答案无效。第Ⅰ卷一.选择题每题4分,共12题,1-8题为单项选择,9-12为多项选择1.下列说法正确的是()A.卡文迪许在第谷的行星观测数据基础上发现了行星的运动规律B.牛顿发现了万有引力定律并给出了万有引力常量的数值C.行星运动的公式=k,T表示行星的自转周期D.地球同步卫星,不能发射到北京上空。2.关于曲线运动,下列说法中正确的是(  )A.物体作曲线运动时,它的速度可能保持不变B.作曲线运动的物体,所受合外力方向与速度方向一定不在一条直线上C.物体只有受到一个方向不断改变的力的作用,才可能作曲线运动D.作曲线运动

3、的物体,加速度方向与所受合外力方向可能不一样3.如图所示,小船以大小为v1、方向与上游河岸成θ的速度(在静水中的速度)从A处过河,经过t时间正好到达正对岸的B处.现要使小船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸B处,在水流速度不变的情况下,可采取下列方法中的哪一种(  )配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持

4、德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求A.只要增大v1大小,不必改变θ角B.只要增大θ角,不必改变v1大小C.在增大v1的同时,也必须适当增大θ角D.在增大v1的同时,也必须适当减小θ角4.如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点,并在同一水平面内作匀速圆周运动,则它们的()A.向心力大小一定相同B.运动线速度大小相同C.运动角速度大小相同D.向心加速度大小相同5.质量为m的石块从半径为R的半球形碗口下滑到碗的最低点的过程中,如果摩擦力的作用使得石块的速度大

5、小不变,如图所示,下列说法正确的是()A.因为速率不变,所以石块的加速度为零  B.石块下滑过程中受的合外力保持不变C.石块下滑过程中摩擦力大小变小 ,支持力变大。D.石块下滑过程中摩擦力变大,支持力变大。6.如图所示,在同一竖直面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度va和vb沿水平方向抛出,经过时间ta和tb后落到与两抛出点水平距离相等的P点,若不计空气阻力,下列关系式正确的是(  )配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步

6、,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求A.ta>tb,va>vbB.ta>tb,va<vbC.ta<tb,va<vbD.ta<tb,va>vb7.质量为m的汽车,启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的摩擦阻力大小一定,汽车速度能够达到的最大值为v,那么当汽车的车速为时.汽车的瞬时加速度的大小为(  )A.B.C.D.αFA

7、AαFBB8.如图,A、B质量相等,它们与地面间的摩擦系数也相等,且FA=FB,如果A、B由静止开始运动相同的距离,那么:A、FA对A做的功与FB对B做的功不相同;B、FA对A做功的平均功率小于于FB对B做功的平均功率;C、到终点时物体A获得的动能大于物体B获得的动能;D、到终点时物体A获得的动能小于物体B获得的动能。9.一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面,圆锥筒固定,有质量相等的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,A的运动半径较大,则(  )A.球A的线速度大于球B的线速度B.球A的角速度等于球B的角速度C.球A的运动周期

8、小于球B的运动周期D.球A与球B对筒壁的压力相等10.以速度v0水平抛出一小球,如果从抛出到某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等,以下判断正确的是(  )A.此时小球的竖直

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