高三理综上学期期末考试 试题

高三理综上学期期末考试 试题

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求南充高中2016-2017年上学期期末考试高三理科综合试卷本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共38小题,共300分,共15页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.可能用到的原子量:H-1O-16Al-27S-32Ca-40第I卷选择题(共21题,共126分)一、选择题:(本大题共21小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1-17题只有一项是符合题目要求,第18-21题有多项符合题目要求。全部选对的

2、得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)1.生物学是一门以实验为基础的科学,下而有关实验叙述正确的是()A.施莱登、施旺的细胞学说指出细胞通过分裂产生新细胞B.科学家在电镜下看到细胞膜呈现出暗——亮——暗三层结构,大胆提出生物膜都由蛋白质——脂质——蛋白质三层结构构成C.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,可使用酒精来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞D.无水乙醇在色素的提取和分离实验时起到分离色素的作用2.下列有关生命系统中方向性的描述,合理的是A.生物进化过程中,基因频率的改变是定向的B.受到刺橄时,兴奋在反射弧中的传导是双向的C.植物细胞发生质壁分离时,水分

3、子的运动是单向的D.动物体内唾液淀粉酶的合成过程中,遗传信息的传递是双向的3.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图,请根据图分析,不正确的选项是A.③过程中只需要mRNA,氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成B.某段DNA上发生了基因突变.但形成的蛋白质不一定会改变C.囊性纤维病是基因对性状的直接控制,使结构蛋白发生变化所致D.①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNA4.新华网报道,科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕

4、猎千足虫,下列推测合理的是()A.该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离B.与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变C.该蜣螂在生态系统中仅作为捕食者而存在D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是人工选择的结果5.下列关于免疫调节的叙述,错误的是A.衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与B.自身细胞在一定条件下可以转化为抗原C.浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素

5、质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求D.特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞6.有关植物生命活动的调节,下列说法错误的是A.生长素的极性运输是一个耗能的过程B.农业上可以应用赤霉素打破种子的休眠C.2,4-D是一种具有与生长素相似的生理效应的植物激素D.植物激素调节是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果7.2016年11月14日京华时报讯:昨天,记者从环保部获悉,中国环境监测总站预测,预计14日一15日,受冷空气影响,京津冀区域污染自北向南逐

6、步缓解,北部以良至轻度污染为主,中南部以轻至中度污染为主,局部地区可能出现短时重度污染,首要污染物为PM2.5下列有关描述不合理的是()A.空气质量状况属于重度污染的地区,所有人的健康都会受到严重影响B.二氧化硫、氮氧化物、悬浮颖粒(PM)是雾霾的主要污染物,前两者是气态污染物.PM.才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首C.PM2.5(可吸入颖粒物)成份很复杂,并具有较强的吸附能力,随吸入空气而进入肺部,从而影响健康D.气象环境报告中新增的PM2.5是一种新的分子8.关于三种有机物叙述错误的是(-SH的性质类似于-OH)A.都能发生酯化反应B.都能与NaOH反应C.甲的苯环上的一氯

7、化物有4种D.丙的分子式为,苯环上的一氯化物有3种9.设阿伏加德罗常数的值为,则下列说法正确的是A.标准状况下,22.4L乙烯含有的共用电子对数为5B.1mol中的阳离子数为2C.通常状况下,1molNO和0.5mol在密闭容器中混,.生成分子数为D.制取漂白粉时,标准状况下22.4L参加反应,转移电子数为10.下列实验操作、现象与结论一致的是配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤

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