高三生物一模考试试题

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求岳阳市2017届高三教学质量检测试卷（一）生物时量：90分钟总分：100分一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是A．人的遗传物质彻底水解后可得到6种小分子B．ATP、磷脂、抗体、DNA的组成元素中都有C、H、O、N、PC．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于

2、碱基中D．人体内参与信息传递的分子都是蛋白质2．下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是A．DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质B．蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关C．细胞核中的遗传物质主要是DNA，细胞质中的遗传物质主要是RNAD．分子大小相同，碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息可能不同3．下列关于细胞的分子组成、结构和功能的叙述，错误的是A．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多B．肝细胞膜上有胰岛素、胰高血糖素等激素的受体C．浆细胞属于高度分化的细胞，无增殖能力D．核糖体、线

3、粒体和叶绿体中都含有核酸和遗传物质4．下图中的概念或者概念之间的关系错误的是A.1表示生态系统信息种类，2～4分别表示物理信息、化学信息、生物信息B.1表示细胞的生物膜系统，2～4分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜C.1表示原核生物，2～4分别表示大肠杆菌、乳酸菌、发菜D.1表示免疫系统，2～4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质5．用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解的产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶，据此推测，这种细胞器不可能完成的生化反应是(反应都在相关酶的催化下进行)配

4、合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求6．下列有关实验课题与相应方法的叙述错误的是A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水胀破B．分离细胞器利用了差速离心法C．观察线粒体利用甲基绿染液将

5、线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法CO2释放量O2吸收量甲120乙86丙10107．下表是某种植物种子在甲、乙、丙三种不同的条件下萌发，测得的气体量的变化结果。下列说法正确的是A．在甲条件下进行的是产生CO2和乳酸的无氧呼吸B．在乙条件下消耗的葡萄糖中有氧呼吸比无氧呼吸多C．在丙条件下有氧呼吸强度达到了最大值D．在乙条件下释放的CO2来自细胞质基质和线粒体8．阳光穿过森林空隙形成的“光斑”会随太阳移动和枝叶的摆动而移动。右图表示一株生长旺盛的植物在光斑照射前后光合作用过程中吸收CO

6、2和释放O2有关的变化曲线，此曲线说明：A．光斑照射前光合作用无法进行B．光斑照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加C．光斑照射后O2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用D．CO2曲线AB段变化说明进行暗反应与光照无关9．下列关于酶的叙述，正确的是A．探究pH对酶活性的影响实验建议用淀粉酶B．探究温度对酶活性的影响实验建议用过氧化氢酶C．淀粉酶溶液的活性随淀粉溶液的浓度变化而变化配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步

7、，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求D．能合成激素的细胞一定能合成酶10．下列关于人体细胞有丝分裂的说法正确的是A．女性色盲患者的体细胞分裂后期含有两个Xb基因B．同源染色体的联会和交叉互换发生在分裂前期C．分裂中期和后期的染色体数目为体细胞的两倍D．有丝分裂后期，一个细胞中的DNA分子数多于92个11．下列各项中，能看到完整细胞核的是

8、A．蛙的红细胞的分裂过程B．正在分裂的细菌C．洋葱根尖细胞有丝分裂的后期D．人的成熟红细胞12．据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得A．纯种B．杂种表现的优势C．基因突变D．染色体变异13．在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变