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时间:2019-01-10
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1、————————————————————装————————订————————线————————————————————武汉传媒学院课堂教学听课记录表听课时间第周(月日)星期第节听课教室专业班级课程名称教师姓名教师专职□兼职□迟到分钟早退分钟课堂考勤应到人,实到人迟到人,到课率%教学资料携带情况教学大纲□教材、讲义或参考资料□教案或讲稿□教学计划进度表□学生成绩记录表□评价项目评价内涵分值评分教学内容1.教学目的明确,教学过程能体现教学目的102.教学内容充实,信息量适当103.重点突出,难点把握合理,条理清楚,思路清晰,课堂组织严谨104.教学内容能联系
2、学科的新思想、新概念、新成果,案例、实例针对性强5教学态度5.备课充分,内容娴熟,教态自然106.仪态端庄,遵守教师行为规范,上课精神饱满57.教书育人,对学生要求宽严适度5教学方法8.注重教学法,启发式教学和案例教学运用得当,课堂氛围活跃,师生互动好109.普通话标准,语言表达流畅清晰,板书规范1010.能有效利用各种教学媒体(含多媒体教学),教学手段先进5教学效果11.课堂有吸引力,课堂秩序好,到课率高,教学资料齐全1012.学生能理解和掌握主要教学内容10评价意见课堂秩序好□中□差□听课率%使用教材教材名称编著者出版社出版时间教材立项或获奖总分等级
3、听课人姓名及单位评价等级:优(90分及以上);良(80-89分);中(70-79分);一般(60-69分);差(59分及以下)。听课记录教务处
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