高中历史 第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 2_7 第一次工业革命课时作业 新人教版必修2

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1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年高中历史第二单元资本主义世界市场的形成和发展2.7第一次工业革命课时作业新人教版必修2一、选择题1.英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”,这一模式最早体现在(  )A.毛纺织业的发展中   B.交通运输业的发展中C.棉纺织业的发展中D.蒸汽机的发明中解析: 本题解题突破口是对“由需要导致发明的模式”的理解,其含义指实际生产、生活的需要推动技术进一步发展,而需要常在发明之前。在棉纺织业中,由于飞梭的发明,

2、加快了织布的速度,进而引起该行业技术发明的连锁反应,体现了“由需要导致发明的模式”。答案: C2.(2016·重庆部分中学联合考试)有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置。这说明(  )A.生产领域出现革命性变化B.工业革命推动妇女解放C.重工业成为国民经济主导D.家庭手工业已不复存在解析: 材料中的时间是在19世纪初的英国和“手织机多半闲置”,可以看出这是第一次工业革命的相关内容。B项为无关项,材料内容并没有涉及B项内容。第一次工业革命是以轻工业为主导的,不是重工业,所以C项错

3、误。D项既是无关项也是错误项。答案: A3.18世纪末,英格兰人约翰·马卡丹设计了新的筑路方法,用碎石铺路,路中偏高,便于排水,路面平坦宽阔。后来,这种路便取其设计人的姓,取名为“马卡丹路”,简称“马路”。马路的出现主要是适应当时英国社会什么重大变革的需要(  )A.农业灌溉的需要B.旅游观光的需要C.工业革命商品运输的需要D.借助水力驱动机器设备的需要解析: 注意时间是18世纪末,当时英国正在进行工业革命,“马路”与交通有关,因此答案为C项。答案: C配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不

4、比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求4.“在1763—1871年的一个世纪中,英国不仅在西方而且在整个世界的善事与恶行中,都扮演了主角。”英国在整个世界中的“善事”主要指(  )A.世界的联系得到进一步加强B.将工业文明的成果传播到世界各地C.发明了蒸汽机,推动了近代工业的兴起D.为世界各地提供了廉价的商品解析: 本题主要考查工业革命的影响。结合材料内容可以判断,英国扮演的主角的“

5、善事”是指将工业文明的成果传播到世界各地。答案: B5.(2016·四川中江县龙台中学月考)下图是工业革命时期英国各行业就业状况示意图,图中信息反映了工业革命(  )①带来了英国就业结构的巨大变化 ②推动了农村广大劳动力发生了转移 ③改变了英国经济产业结构 ④造成了工农业生产的下降A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④解析: 工业革命带来了生产力的巨大发展,故④的说法是错误的,依据图片信息可知,工业革命导致了产业结构的变化,工业比重上升,农业比重下降,所以①②③均正确。答案: C6.1854年,英国爆发了第三次霍乱,伦敦在10天中就有500人死亡。肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染

6、已经成为当时英国常见病和导致死亡的最大原因。这种现象(  )A.说明英国已成为世界工厂B.提高了英国国民的素养C.迟滞了英国的城市化和工业化进程D.加快了英国环境立法的步伐解析: 本题材料提到,1854年,英国爆发了第三次霍乱,伦敦在10天中就有500人死亡,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为当时英国常见病和导致死亡的最大原因。结合所学知识可知,此时工业革命已经完成,环境污染严重,因此会导致加快英国环境立法的步伐,当选D项。A、B、C三项都不符合材料信息,无法在材料中体现,排除。答案: D配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神

7、,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求7.19世纪末的经济发展,再加上海洋运输和铁路上的交通革命,培植出一种真正的世界经济。到1900年时,欧洲人从世界各地进口牛肉、羊毛、咖啡、硝酸

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