高中语文第4单元第11课中国建筑的特征第1课时针对性训练新人教版必修5

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第11课中国建筑的特征（第1课时）1．下列各组中加点字的读音有误的一项是(B)A．木榫(sǔn)　　　　柁(tuó)墩　　　　额枋(fāng)B．屋脊(jǐ)　　　　戗(qiāng)兽　　　　累(lěi)计C．水榭(xiè)　　　　椽(chuán)子　　　　房檩(lǐn)D．墁(màn)地　　　　框(kuàng)架　　　　切削(xiāo)【解析】　戗兽qiàng2．下列各组中

2、有错别字的一项是(B)A．横梁　诗词歌赋　轮廓　屋檐B．蚂蚱　横栏直槛　提炼　装饰C．遵徇　亭台楼轩　水榭　布署D．凯旋　喜闻乐见　帷幕　营造【解析】　遵徇——遵循，布署——部署。3．下列句子中加点的成语使用正确的一组是(A)①国台办主任张志军11月22日在北京表示，台湾一些势力企图在文化领域搞“去中国化”是数典忘祖，只会严重损害台湾社会心理和肌体健康。②医生告诉他一定要坚持运动，不要抽烟喝酒、暴饮暴食，长此以往，身体状况就会慢慢有所改善。③晚年的杨绛闭门谢客，生活简朴，自言“如细小的野花隐藏在草丛里”，但她给清华大学基金

3、会捐款2000万元，其人格其行为令人肃然起敬。④在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却一尘不染。⑤我们要有不怕得罪人的责任与担当，惩前毖后，冷语冰人，对某些同志就要给他们浇浇冷水，降降温。⑥在晚会上，大家都表演唱歌舞蹈，只有他俩别出心裁，表演了一段逗趣的相声。A．①③⑥　　B．②④⑤　　C．②③④　　D．①⑤⑥【解析】　①数典忘祖：比喻忘掉自己本来的情况或事物的本原。②闭门谢客：指关闭家门谢绝客人来访。③长此以往：指老是这样下去(多就不好的情况而言)。④一尘不染：泛指人品纯正，丝毫没有沾染坏习

4、气；也指环境非常清洁。⑤冷语冰人：用尖酸刻薄的话伤害人，感情色彩与句意不符。⑥别出心裁：指另有一种构思或设计，形容想出的办法与众不同。4．下列各句中，没有语病的一句是(A)配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实

5、学校、学工处的各项工作要求A．有记者调查后发现，该报告洋洋万字，图文并茂，各种数据分析一应俱全，但对于超标文具的品牌、厂家、生产批次等信息则语焉不详。B．大型抗战史诗剧《百团大战》描述了抗日战争时期中国共产党领导下的八路军在极端困难的条件下发动了一次规模最大、持续时间最长的战役。C．基层党组织能否有效发挥领导核心作用，是打开基层治理这把锁的钥匙。所以开展本次活动的重要目的，是把基层党组织打造成维护基层稳定的坚固堡垒。D．相关负责人表示，此次基准地价成果平均水平约为同区域公开出让地块成交价格的75%左右，市场成交价格与基准地

6、价差异明显。【解析】　B．结构混乱，可以把“发动了”改成“发动的”。C.两面对一面，可将“能否”去掉。D.成分赘余，可把“的”或“左右”去掉。5．对下面漫画的赏析，有误的一项是(B)A．漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性有暗讽。B．漫画中人物的眼睛比例严重失调，这点小失误可以说是白璧微瑕。C．漫画的标题“跑题”指的是研究“科研标本”变成了研究“科研经费”。D．“怎样发财……？”揭示了人物心理，进一步增强了漫画的讽刺意义。【解析】　B项“这点小失误可以说是白璧微瑕”有误；眼睛的夸张画法应该是为了突出见到经费时的

7、心理，并非失误。6．下面对课文内容理解不正确的一项是(C)A．“这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系”，这个句子使用了打比方的说明方法，突出了中国的建筑体系在世界各民族千年文化史中的独特地位。B．“考古学家所发掘的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，这个独特的体系已经基本上形成了”句中，“已经”点明了这个体系形成的时间，“基本上”是大体的意思，这两个词用得准确、严密。C．“个别的建筑物，一般地由三个主要部分构成”，“一般地”三字是模糊词语，表明作者对所说明的对象了解

8、不全面，不能做准确判断。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先