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《高考地理二轮专题复习 专题四 第1讲 旅游地理试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题四第1讲旅游地理1.(2016·全国卷Ⅲ)香榧是一种名贵干果,因其原产区和主产区在浙江诸暨东北部的枫桥地区(位置见下图),又称枫桥香榧。这里打造香榧森林公园,每年夏季以举办“香榧节”为契机,吸引杭州、绍兴、宁波等城市的游客。分析枫桥地区借香榧发展旅游业,把客源地定位在周边城市的主要原因。【解析】结合材料中相关信息,可从市场距离、交通条件、旅游资源的吸引半径等方面作出回答。从材料中可以看出香榧
2、为小范围地区的特产,对外界的影响不大,吸引力不强。同时要考虑枫桥地区夏季适宜避暑的特征,以及周边城市经济发达、距离此处近、居民旅游欲望较强的特点。答案:附近杭州、宁波、绍兴等城市经济发达,居民收入高,区域交通便利;与周边城市相比,该地附近多低山丘陵,夏季气温相对较低,自然环境较优越,适宜避暑;品牌影响不大,难以吸引省外游客。【加固训练】(2016·石家庄一模)“火瀑布”是美国加利福尼亚州约塞米蒂国家公园最罕见的景观,夕阳的光线照射在瀑布上,发出黄色、红色光芒,看起来像炙热的熔岩飞泻而下。“火瀑布”的出现需要同时满足两个条件:一是瀑布的形成,每
3、年的12月和1月积雪融化形成瀑布,到2月底很可能水尽瀑亡;二是太阳的角度,合适的太阳角度只出现在每年1、2月晴天的傍晚。下图示意“火瀑布”景观。请结合“火瀑布”的形成条件,简述观赏“火瀑布”之前需要查询的资料。【解析】由材料可知,“火瀑布”形成必须具备两个条件:一是瀑布的形成,二是合适的太阳角度。观赏“火瀑布”之前需要查询冬季降雪量、旅行时天气状况及公园的预报信息等。答案:根据“火瀑布”的形成条件,查询国家公园冬季降雪量,12月和1月气温状况;查看国家公园1月和2月的天气预报;查询旅行信息,了解国家公园发布的最新消息和公告,估算行程,确定观赏
4、日期。2.(新题预测)河南林州红旗渠蜿蜒于太行山脉悬崖峭壁之上,世人称之为“人造天河”。它是20世纪60年代林州人民自力更生修建的一项伟大水利工程。图1为河南林州位置示意图,图2为红旗渠局部景观图。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认
5、真落实学校、学工处的各项工作要求说明发展红旗渠旅游业的优势区位条件,并指出游客需要注意的安全问题。【解析】旅游业的优势区位条件要从资源类型、价值、交通、客源市场、经济发达程度等方面分析。要结合区域特征,防范旅游出现的问题。答案:优势区位条件:红旗渠旅游资源独特(有很高的历史文化价值,游览价值高);靠近东部较发达的地区(靠近东部大城市,市场距离近);交通便利。应注意的问题:防止崩塌(坠石、滑坡、泥石流、陡坡造成的威胁);夏季多暴雨,防止山洪造成的威胁(防山洪)。【知识拓展】红旗渠工程红旗渠工程于1960年2月动工,至1969年7月支渠配套工程全
6、面完成,历时近十年。该工程共削平了1250座山头,架设151座渡槽,开凿211个隧洞,修建各种建筑物12408座,挖砌土石达2225万立方米,红旗渠总干渠全长70.6千米(山西石城镇-河南任村镇),干渠支渠分布全市乡镇。据计算,如把这些土石垒筑成高2米,宽3米的墙,可纵贯祖国南北,绕行北京,把广州与哈尔滨连接起来。3.(新题预测)阅读图文材料,完成下列要求。 雾凇是雾气和水汽遇冷凝结在枝叶上的冰晶。雾凇岛是松花江上的一座小岛,也是观赏和拍摄雾凇的最佳地。雾凇岛的最佳观赏季节是每年12月下旬到次年2月底,每天最理想的雾凇拍摄时间为10:00～
7、11:30。简要分析雾凇岛冬季易形成雾凇的原因。冬季前往雾凇岛旅游应做哪些方面准备,请你提出建议。【解析】结合雾凇的概念,分析冬季易形成雾凇的原因,雾凇岛江水环抱,空气湿度大;冬季冷空气南下,气温骤降,水汽凝结在树枝上,形成雾凇。冬季,吉林气温低,旅游时要注意保暖;因地上有雪,要注意防滑;雪地反射率较高,要注意保护眼睛。答案:原因:因有江水环抱,该岛空气湿度大;冬季强烈冷空气南下,气温急剧下降,水汽凝结在树枝上,形成雾凇景观。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分
8、利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行
