研究课题评价与衡量实用标准

《研究课题评价与衡量实用标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、实用标准文案2010年“海扶之星”学生科研基金项目答辩评分参考标准一、选题20分16—20分：选题对该学科的发展具有一定价值，且立论依据充分。9—15分：选题明确，立论依据充分。0—8分：选题意义不明确，但立论依据充分。二、研究现状分析20分15—20分：大部分参考文献不在最近5年范围内，归纳、提炼出的学术观念准确且表达清晰并且能全面反映国内外研究现状。6—14分：归纳、提炼出的学术观念准确且表达清晰。0—5分：大部分参考文献不在最近5年范围内。三、实施计划40分31-40分：目标明确，内容具体，技术方案切实可行，总体上体现出明显的创新思路，研究进展安排恰当

2、。21-30分：目标基本明确，内容清楚，技术方案基本可行，在若干方面有创新，研究进度安排合理。11-20分：目标不够明确，内容不够具体、技术方案不够完善。1-10分：目标不明确，内容不具体，方法和技术方案不明确或有错误。四、经费预算10分预算恰当合理，有理有据，不夸大不缩小，符合课题设计要求。五、答辩质量10分1.课题申请书选题明确，立论正确有据，重点突出，层次分明，语言流畅，语法正确。2.在规定的时间内，能简明扼要、重点突出地阐述论文的主要内容，正确地回答评委所提出的各种问题。3.幻灯制作简洁、质量高，表达清晰。精彩文档实用标准文案1组HIFU治疗对肿瘤微

3、环境的影响评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价2组超声针灸胃黏膜损伤兔足三里穴对其前列腺素E2的影响的实验研究评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价精彩文档实用标准文案3组超声波对大鼠血液流变学参数的影响评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价4组兔VX2肝癌建模不同方式对成瘤率的影响评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分

4、）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价精彩文档实用标准文案5组多胎妊娠香猪的超声减胎评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价6组肝癌细胞的原代培养评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价精彩文档实用标准文案7组小鼠胚胎微环境对人hep2.2.15细胞的影响评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价8组重庆市主城区三甲

5、医院子宫肌瘤治疗现状及相关因素评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价精彩文档实用标准文案9组不同强度噪声对大鼠发育的影响评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价10组大豆异黄酮对小鼠创面愈合的影响评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价精彩文档实用标准文案9组不同强度噪声对大鼠发育的影响评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）

6、实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价10组大豆异黄酮对小鼠创面愈合的影响评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价精彩文档实用标准文案9组不同强度噪声对大鼠发育的影响评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价10组大豆异黄酮对小鼠创面愈合的影响评分项目评分评价选题（20分）研究现状分析（20分）实施计划（40分）经费预算（10分）答辩质量（10分）总体评价精彩文档实用标准文案课题研究（实验）

7、评价指标体系一、实验方案（课题研究方案）1、方案的设计是否完善：（1）研究的出发点（事实依据）是否成立（2）研究的预期目标是否有价值和可测性（3）研究的理论依据是否可靠2、课题方案的理论价值：（1）体现了先进的教育理论（2）符合国家的教育方针、政策（3）反映了优秀的教育经验（4）有明确的论点或见解3、课题方案的创新价值：（1）反映了最新的教育教学研究成果（2）对某一教育规律有新的认识（3）欲采用的教育方法新颖别致（4）不照搬和不重复前人的研究成果4、课题方案的科学性（1）导入了先进的教育理论（2）符合国家的教育方针、政策、制度（3）采用了优秀教育教学经验（4

8、）有明确的因果关系预测及分析（5）反映了教育的客观规