高考政治备考 中等生百日捷进提升系列 专题05 公民的政治生活（含解析）

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题5公民的政治生活一、主干知识梳一梳1.我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，人民民主具有广泛性和真实性。　2.我国公民的权利和义务　　（1）政治权利：①选举权和被选举权。是公民基本的民主权利，是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。② 政治自由。 ③监督权。　　（2）政治义务：①维护国家统一和民族团结。②遵守宪法和法律。③维护国家安全、荣誉和利益。 ④服兵役和参加民兵组织。　（3）我国公民参与政治生活的基本原则： ① 坚持

2、公民在法律面前一律平等的原则。 ② 坚持权利与义务统一的原则。在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。3.我国公民政治参与的途径和方式　　 （1）民主选举： 我国实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。选举的几种方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举，各有优缺点。　　 附：公民应如何珍惜自己的选举权利？ ①能更好地管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。③怎样行使选举权，如何投出自己神圣的一票，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。怎样正确行使选举权？① 不断提高参与民主选举的素

3、养。②增强公民意识和主人翁意识。③应出于公心，以人民利益为重。要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考的基础上审慎投票。（2）民主决策　　 公民直接参与民主决策的方式：① 社情民意反映制度；②专家咨询制度；③重大事项社会公示制度；④社会听证制度。意义：①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。　（3）民主管理　①村委会、居委会性质：基层群众性自治组织。②发展基层民主的意义：利于扩大基层民主；是社会主义民主最为广泛而深刻的实践；也是发展社会

4、主义民主的基础性工作。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求（4）民主监督　　　①渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度和监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度。②实行民主监督的意义：有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发

5、广大公民关心国家大事，为社会注意现代化建设出谋划策的主人翁精神。③如何行使监督权：a.为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。b.必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。C.坚持权利与义务统一的原则。d.坚持个人利益与国家利益相结合的原则。e.依法有序参与4.有序与无序的政治参与的区别：是否遵循法律、法规；是否依法行使政治权利，履行政治义务；是否正确处理权利和义务。　二、重点问题背一背公民的政治生活理论（关键词：市民、居民、学生、工人、农民、农民工、外来务工人员等）1.公民为什么要做某事？（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国

6、家的主人。（2）我国公民与国家形成了新型的关系。（3）我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。（4）公民依法享有知情权、参与权、表达权、监督权。（5）公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的意义2.公民怎样要做某事？（1）公民依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（途径）（2）公民依法享有政治权利和依法履行政治义务。（政治权利与政治义务）（3）坚持公民在法律面前一律平等原则、坚持公民权利和义务统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合的原则。（遵循基本原则）（4）公民参与政治生活的基本要求：遵循宪法和法律的规定，依法有

7、序地参与政治生活。（5）不断提高公民意识和政治素养，支持政府工作，自觉接受政府的管理，监督政府工作。三、技能方法熟一熟1.政治权利与民主权利的区分(1)政治权利：是指公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和表达意愿的权利和自由。被严格限定在“参与国家政治生活、管理国家事务”内，受到政治地位的制约。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；