高考政治备考 艺体生百日突围系列 专题01 生活与消费（含解析）

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题01生活与消费一、熟能生巧1.商品的基本属性是价值和使用价值2.货币：本质是一般的等价物；基本职能是价值尺度和流通手段。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。3.外汇是指以外币表示的用于国际间结算的支付手段。人民币升值，有利于我国进口，不利于我国出口。4.影响价格的因素：（1）供求影响价格：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。（2）价值决定价格：商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比；

2、价格与价值成正比。5.价格变动的影响：（1）对生活消费：价格变化对生活必需品影响小，高档耐用品影响大，价格上升，对互补品需求减少，替代品需求增加，反之亦然。（2）对生产经营：调节产量；调节生产要素的投入。6.影响消费水平的因素：（1）主要是居民的收入。①收入是消费的基础和前提；②消费水平不仅取决于当前收入，也受未来预期收入的影响；③收入差距也会影响社会总体消费水平。（2）消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理7.树立正确的消费观，做理智的消费者：要量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。二、点石成金1．汇率的升高或降低带

3、来什么影响？（1）外汇汇率升高，本币贬值，有利于出口、增加就业，不利于进口。（2）外汇汇率跌落，本币升值，有利于进口增加，出国消费和旅游、留学；不利于出口，外资投资成本增加，本国外汇储备贬值。2．影响商品价格的主要因素有哪些？（1）价值决定价格(2)供求影响价格3．影响消费的主要因素有哪些？（1）经济发展水平(2)居民收入水平(3)物价总体水平(4)消费心理4．如何刺激消费，扩大内需？（1）保持经济稳定增长，增加居民收入水平。配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进

4、步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求（2）加强国家宏观调控，稳定物价。.（3）加强宏观调控，统筹城乡、区域发展，缩小贫富差距。（4）完善社会保障制度。（5）加强市场监管，创造良好的市场秩序和消费环境。（6）消费者树立正确的消费观三、易错易混知识点1.人们选择商品关注的是商品有用性。(注意：人们选择商品关注的是商品使用价值与价值的统一)2.黄金作为一种商品，其本质是一般等价物

5、。(注意：黄金只有作为货币时，才是一般等价物。)3.货币执行价值尺度和流通手段职能需要的是现实的货币。(注意：执行价值尺度职能只需观念的货币。)4.纸币之所以能取代金属货币，是因为纸币同样能执行价值尺度、流通手段和贮藏手段的职能。(注意：纸币能执行价值尺度和流通手段的职能，但不能执行贮藏手段职能，执行贮藏手段职能的只能是实实在在的金银条块。)5.使用银行信用卡可以减少现金流通量并缓解通货膨胀。(注意：银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，但与缓解通货膨胀无必然联系。)6.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币。(注意：货币作为商品交换的媒介必须是现实的货币。)7.金银

6、天然是货币，货币天然是金银。(注意：金银天然不是货币，货币天然是金银。)金银纪念币是纸币。(注意：金银纪念币不同于纸币，金银纪念币具有使用价值和价值，可以流通；而纸币没有价值。)8.货币是商品交换的媒介，所以流通中的货币量越多越好。(注意：商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。流通中所需要的货币量＝商品价格总额/货币流通速度。)9.纸币的本质是一般等价物，具有价值尺度和流通手段职能。(注意：纸币的本质是价值符号。)10.国家可以规定纸币的发行量，也可以规定纸币的购买力。(注意：国家只可以规定纸币的面值，国家虽有权发行纸币，但不可以随意发行纸币，因为纸币的

7、发行量必须以流通中所需要的货币量为限度，不可以规定纸币的购买力。)11.物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。(注意：物价上涨不等于通货膨胀，物价下跌不等于通货紧缩。)12.商品的价格由其价值决定，它一定要等于其价值。(注意：价格由其价值决定，它一定要反映其价值。)13.价值决定价格，商品价值变化，价格一定变化。(注意：价格不一定变化，因为价格还受供求关系等因素的影响。)14.价格由购买力决定。(注意：价格的决定因素是价值，购买力只能影响价格。)配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精