高考生物二轮复习 专题突破综练 专题3 光合作用和细胞呼吸

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1、在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题三　光合作用和细胞呼吸　一、选择题(本题共9小题，每小题6分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.(2016山东潍坊模拟，9)下列关于小麦光合作用的叙述，错误的是(　　)A.夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高B.光反应产生的ATP可用于暗反应C.进入叶绿体的CO2不能被还原氢直接还原D.适当增加环境中CO2浓度可提高小麦光合作用强度【答案】

2、A【解析】夏季晴天光照最强时，小麦叶片的气孔关闭而出现午休现象，导致光合作用的原料减少，小麦光合速率反而下降，A错误；类囊体上产生ATP，ATP由类囊体运输到叶绿体基质中，为暗反应的三碳化合物的还原过程供能，B正确；进入叶绿体的二氧化碳首先与五碳化合物合成三碳化合物，之后在NADPH和ATP的作用下被还原，C正确；适当增加环境中CO2浓度可以提高暗反应强度，进而提高小麦光合作用强度，D正确。2.(2016安徽安庆六校联考，12)关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述，错误的是(　　)A.叶绿体色素与ATP的合成有

3、关B.叶绿体色素参与ATP的分解C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D.叶绿体色素能吸收和传递光能【答案】B【解析】与叶绿素有关就是光合作用的光反应，因为叶绿素有吸收光能的作用，光反应中将ADP转化为ATP的能量来自于光能，A正确；光反应只是参与ATP的合成，暗反应中才有ATP分解，而暗反应不需要叶绿素，与它无关，B错误；水的光解需要的能量是色素吸收的光能，所以与叶绿素有关，C正确；叶绿素能够吸收光能并传递光能，D正确。3.(2016山东青岛模拟，8)番茄幼苗在缺镁培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合

4、作用的强度下降的原因是(　　)A.光反应强度升高，暗反应强度降低B.光反应强度降低，暗反应强度降低C.光反应强度不变，暗反应强度降低D.光反应强度降低，暗反应强度不变【答案】B【解析】缺镁影响叶绿素的合成，进而影响光反应，导致光反应强度下降，[H]和ATP减少，进一步导致暗反应中三碳化合物的还原强度降低，进而影响暗反应。4.(2016吉林长春东北师大附中二模，35)如图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程，可在细胞质基质中发生的是(　　)配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬

5、拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求A.①②③　B.②③④　C.①③④　D.①②④【答案】B【解析】①表示有氧呼吸全过程，二氧化碳是有氧呼吸第二阶段的产物，场所是线粒体基质，水是有氧呼吸第三阶段的产物，场所是线粒体内膜，②和③表示两种类型的无氧呼吸，均发生

6、在细胞质基质中，④表示ATP的合成，可发生在细胞质基质中。5.(2016广东梅州质量检测，9)如图表示人体细胞中的两类呼吸作用，下列有关叙述中错误的是(　　)A.③过程既产生[H]，也消耗[H]B.②过程中需要①过程提供[H]C.③过程需要大量O2参与D.②③过程进行的场所相同【答案】D【解析】③包括有氧呼吸的第二、第三阶段，有氧呼吸的第二阶段产生[H]，有氧呼吸第三阶段消耗[H]，第三阶段需要氧气的参与，A、C正确；②过程是无氧呼吸的第二阶段，反应物是第一阶段产生的[H]和丙酮酸，B正确；②过程的场所是细胞质基质

7、，③过程的场所是线粒体，D错误。6.(2016河南平顶山二模，3)某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸作用速率的关系，并绘制了1、2、3、4四幅图。其中图中“A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是(　　)　　　　A　　　　　　　　　　B　　　　C　　　　　　　　　　D【答案】A【解析】图1中A点的含义是二氧化碳的吸收量等于释放量，表示净光合作用速率等于呼吸作用速率，此时光合作用速率大于呼吸作用速率；图2中A点之前二氧化碳浓度逐渐升高，A点之后二氧化碳的含量降低，说明光合作

8、用速率等于呼吸作用速率。图3根据图中的曲线的含义可知，A点代表光合作用速率等于呼吸作用速率；图4中，A配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生中培养苦学精神，发扬拼搏精神，形成以勤学为荣的班风；充分利用学校开展的“不比基础比进步，不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动，积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候，