高考英语词汇3500词根词缀讲解

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1、WORD格式整理词汇表说明:1.本表共收约3500个单词。2.带*号的单词为八级要求掌握的词汇。3.本词汇表不列词组和短语。4.本词汇表不列语法术语。5.部分可根据构词法推导出的副词、名词等不单列。6.国家名称及相关信息单独列出。7.数字(含基数词、序数词)、星期、月份等词单独列出。Aa(an)art.*abandonv.abilityn.ablea.*abnormala.[ab-=away离;normal正常的]aboardprep.[a-=on在;broad宽的→在很远的一边]*abolis

2、hv.*abortionn.[ab-=away离;ort=born生]aboutad.&prep.aboveprep.,a.&ad.abroada.&ad.*abrupta.[ab-离开;rupt=break破裂]*absencen.absenta.[ab-=away离;sent=be存在]*absolutea.[solv,solute=loosen放松]absorbv.[ab-=awayfrom离;sorb,sorpt=suckin吸收]*abstracta.&n.[abs-(ab-)=awa

3、y离开;tract=draw拉,抽,引→抽去、抽出]abstraction[见上;-ion名词后缀]*absurda.[ab-=away离;surd=dull]*abundanta.[ab-加强语义;und,ound=wave,flow波浪,流→水量大→量多,丰富,充裕]abundance*abusev.[ab-=away离;use使用→偏离正道地使用]academica.&n.*academyn.*acceleratev.[ac-(ab-)加强意义;celer快,速]学习参考资料分享WORD格

4、式整理accentn.[cent,cant发声,唱]acceptv.[ac-加强意义;cap,capt,cep,cept,cip,ceiv=take,hold拿,取]*accessn.&v.[ac-(ad-)=to到;cess,ceed,ced=go行走]*accessiblea.[ac-(ad-)=to到,cess,ceed,ced=go行走;-ible构成形容词,表示可…的、能…的、易…的、具有某种性质的]accidentn.[ac-(ad-)=at,to;cid=fall降临、发生;-en

5、t构成名词,表示人、物(…药…剂)]*accommodationn.[ac-加强意义;commod便利,方便;-ate动词后缀→向他人提供便利]*accompanyv.[com-=together共同,一起;pan=bread面包→吃;同吃→伙伴]*accomplishv.[ple,plet全,满]accountn.[count=count计算]*accountantn.[count=count计算]*accumulatev.*accuracyn.accuratea.[cur=care关心]ac

6、cusev.*accustomeda.achev.&n.achievev.achievementn.acida.[acid=sour酸的]*acknowledgev.[ac-(ad-)=at在;knowledge=know知道]*acquaintancen.[quaint=know]*acquirev.[ac-(ad-)=to到;quer,quest,quir,quis=seek寻,求,问]*acquisitionn.[quer,quest,quir,quis=seek寻,求,问]acren.a

7、crossprep.actn.&v.[act=do做]actionn.[act=do做;-ion构成名词,表示行为、状态、(行动的)结果]activea.[act=do做;-ive构成名词和形容词,表示(能)做某事的(人或物)]activityn.[act=do做;-ive构成名词和形容词,表示学习参考资料分享WORD格式整理(能)做某事的(人或物);-(i)ty构成名词,表具有某种特性的状态或事物]actorn.[act=do做;-or=-er构成名词,表示……的人]actressn.[act

8、=do做;-or=-er构成名词,表示…的人;-ess构成名词,表示女性、雌性]actuala.[act=do做;-ual,-al构成名词和形容词,表示…的,与…有关的]*acutea.ADn.ad=advertisementn.*adaptv.[ad-=to到;apt=fit适合]*adaptationn.addv.*addicteda.[ad-=to到;dict=say说→对…说→对…表示赞成→纵情于]*additionn.addressn.*adequatea.[ad-=to到;equ=e

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