4篇银行党支部书记2018年述职报告合集

4篇银行党支部书记2018年述职报告合集

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1、4篇银行党支部书记2018年述职报告合集  xx银行党委下设9个党支部,其中基层支部8个、总部机关支部1个,共有党员183人,其中正式党员179人。2018年,在县委、县政府和省市业务主管部门的精心指导下,我结合工作实际,认真履行党建直接责任人职责,团结党委一班人,紧紧围绕县委全年工作部署和全行中心工作,坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,抓班子、带队伍,强素质、谋发展,充分发挥“班长”的引领作用,带领干部员工圆满完成了各项目标任务,实现了党建工作和业务经营的相互促进和同步发展,为我行顺利创建全市首家农村商业银行奠定了坚实基

2、础。现将自己一年来的履职情况汇报如下。  一、牢固树立“带头抓”意识  企业党委书记既是单位的“一把手”,又是党建工作的第一责任人,身挑两副重担,既要履行好抓业务经营的工作职责,又要履行好党建工作职责。基于这种认识,我自觉树立“带头抓”意识,不断强化“抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职”的观念,在全行形成了党委书记带头抓、党委成员分工抓、基层支部具体抓的党建工作格局。  我们始终把党建工作列入党委的重要议事日程,与业务工作一起部署、一起检查、一起考核、一起总结,促使基层党建工作与业务工作相互促进、协调发展。  此外,我对合

3、行党建工作的重大问题,都要亲自过问,具体指导,常抓落实。亲自过问、指导的目的,并不是代替分管领导直接抓,而是加大领导力度,使班子成员时时感到“一把手”的关心、重视和支持,从而鞭策他们把全行党建工作抓得更紧、更实、更好。  二、建立健全“抓党建”工作制度  提出了制度管理、纪律约束、道德培育的党建工作新思路。  一是规定基层各党支部每月组织党员开展集体学习最少1次以上,机关支部每周1次。要求每名党员在集体学习之外,还要充分利用报刊、网络、手机终端等学习平台,认真开展自学。自己除认真组织并积极参加支部党员学习外,带头讲党课、写心得,争做思想政

4、治工作领头人。  二是规定每季度召开一次党委会,专题研究全行党建工作,明确工作具体责任人并解决存在问题。  三是在年初,按照县委全年工作部署,结合本行实际,及时研究制定了20xx年全行党建工作要点,完善修订了支部党建目标考核细则,下发各支部贯彻执行,做到了工作早安排早落实。  四是实行党委成员联系包抓支部制度,建立了党建工作联系点,明确了各自职责,要求每名领导每月深入联系支部最少一次以上,检查指导,督促任务完成,并列入支部当季考核内容,形成了齐抓共管的党建工作格局。  三、认真履行“责任人”职责  一是抓班子,带队伍。  作为班子的“一把

5、手”,带头自觉维护班子团结,服从大局、沟通协调、凝聚力量,着力营造和谐、奋进的工作环境。紧紧围绕全行工作中心,每月组织4次政治法纪学习,先后组织总部机关全体管理人员认真学习了十x届x中全会《决定》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》和系列重要讲话。严格遵守党委工作制度,坚持民主集中制,认真组织了党委的民主生活会。  今年,先后在全行开展了三次民主生活会,班子及班子成员均按要求写出了对照检查剖析材料,尤其是通过开展批评与自我批评,使我自身的“四风”问题亮了相,为进一步抓好党建工作奠定了基础。  为进一步优化支部班子,今年以来,针对支行领导

6、调整、人员变动情况,及时对5个支部的书记、支委进行了调整,将部分年轻、有能力的同志充实到支部班子,进一步优化了支部班子结构,增强了支部班子的整体工作能力。  二是抓培训,提素质。  首先,年初制定了全行党员干部学习培训规划,共分14批对全体党员开展了十x大报告、党建基础知识等培训,截止目前,累计培训数量达到895人次。  其次,认真落实“一课三会”制度。4月22日,我带头开展了以“深刻领会党的群众路线教育实践活动内容,进一步提升xx合行为民服务新理念”为主题的专题党课辅导,在自己的带领和要求下,全行9个党支部均积极开展了“党日活动”、“支

7、部书记讲党课”等活动,支部工作达到了经常化、制度化、规范化。  再次,加强党员干部管理。对全行党员登记造册,积极抓好学习教育专项活动,认真落实各项管理制度,定期开展党员民主评议,加强党员的考核考评。通过教育培训,使我行党员干部整体素质得到明显提高。  一年来,全行先后有6名同志获得省、市业务能手、优秀党员称号,本人也被省联社xx办事处授予“十佳优秀党员”。  三是抓规范,强基础。  为履行好“第一责任人”职责,我始终把全面加强党组织建设作为全行党建工作的一项长期工作任务来抓,从强班子、建制度、促规范等方面入手,将全行基层组织建设与业务经营

8、管理工作同抓共管。  今年,修订完善了支部党建目标考核办法,从定量、定性两方面对支部进行全面考核评价,并对支部班子成员开展述职述廉“双评议”,使其既接受全体党员评议,也接受服务对象和一般群众评

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