七年级生物下册 第四单元 第七章 第三节《拟定保护生态环境的计划》基础练习 (新版)新人教版

七年级生物下册 第四单元 第七章 第三节《拟定保护生态环境的计划》基础练习 (新版)新人教版

ID:31487405

大小:195.50 KB

页数:8页

时间:2019-01-11

七年级生物下册 第四单元 第七章 第三节《拟定保护生态环境的计划》基础练习 (新版)新人教版_第1页
七年级生物下册 第四单元 第七章 第三节《拟定保护生态环境的计划》基础练习 (新版)新人教版_第2页
七年级生物下册 第四单元 第七章 第三节《拟定保护生态环境的计划》基础练习 (新版)新人教版_第3页
七年级生物下册 第四单元 第七章 第三节《拟定保护生态环境的计划》基础练习 (新版)新人教版_第4页
七年级生物下册 第四单元 第七章 第三节《拟定保护生态环境的计划》基础练习 (新版)新人教版_第5页
资源描述:

《七年级生物下册 第四单元 第七章 第三节《拟定保护生态环境的计划》基础练习 (新版)新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《拟定保护生态环境的计划》基础练习 一.选择题(共20小题)1.下面的措施中,哪一种对保持生态环境最有利?(  )A.把大片沼泽地开垦为农田B.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒藻类死亡C.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫D.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯2.为了更好地研究生态系统,美国科学家耗巨资建造了一个模拟地球生物圈的实验基地“生物圈Ⅱ号”.下列关于“生物圈Ⅱ号”实验的说法错误的是(  )A.地球上的生物圈被假设为“生物圈Ⅰ号”B.除了阳光可以进入外,“生物圈Ⅱ号”是与世隔绝的C.进驻科学家们呼吸所需要的氧气来自“生物圈Ⅱ号”内植物光合作

2、用产生的氧气D.“生物圈Ⅱ号”实验给人们的启迪是人类可以创造一个地球以外适合人类居住的生物圈3.人类的下列活动中,对保护生物圈不一定有利的是(  )A.实施计划生育B.引进和种植国外动植物新品种C.垃圾分类,部分回收利用D.节能减排,减少污染4.“保护环境”、“保护地球”已经成为全人类的共同心声.为保护好家乡的山山水水,下列不可取的是(  )A.节约资源、杜绝浪费B.减少排放、治理污水C.围湖造田、发展农业D.植树造林、退耕还林5.我国北方有一种生态农业模式,是在温室里把种植农作物和养殖动物结合起来,实现优势互补,收到了良好的经济效益.关于这种生态模式的说法

3、中,不正确的是(  )A.养殖为种植提供二氧化碳B.冬季养殖可提高室温,有利于植物生长C.种植为养殖动物提供丰富的氧气D.养殖为种植提供有机肥料非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。6.下列自然资源中属于不可再生的资源是(  )A.矿产资源B.气候资源C.生物资源D.水资源7.我国北方的一种生态农业模式是在温室大棚里把种植和养殖结合在一起,体现优势互补,收到很好的经济效益和生态效益.以下关于这种北方生态模式的说法不正确的是(  )A.养殖为种

4、植提供有机肥料和二氧化碳B.种植为养殖动物提供丰富的氧气C.冬季养殖可提高室温,有利于植物生长D.养殖为种植提供氧气和二氧化碳8.为了保护生态环境,我们应该提倡下列哪种行为(  )A.向河流排放污水B.随意排放工厂废气C.植树造林D.焚烧秸秆9.下列是关于农作物秸杆利用观点,不正确的是(  )A.在田间就地焚烧,灰分还田经济划算B.可以作为造纸、纤维板的原材料C.铡碎掩入田中,有机物缓慢分解,但仍有不少浪费D.沼气发酵或饲喂牲畜后再作肥料还田10.爱护环境,保护地球.下列做法与这一理念相符的是(  )A.经常用一次性筷子用餐B.燃放烟花爆竹C.使用环保购物袋

5、D.砍伐森林扩大耕地11.爱护环境,保护地球.下列做法与这一理念相符的是(  )A.使用一次性筷子B.燃放烟花爆竹C.使用环保购物袋D.购买精包装商品12.迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护,以下行为中不利于环境保护的是(  )A.植树造林,退耕还林还草B.绿色出行,低碳生活C.少用一次性筷子D.大量砍伐森林,促进经济发展13.十大八报告提出“要把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国.”建设美丽中国首先要爱护环境.在下列做法中不可取的是(  )非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,

6、也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。A.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋B.用餐时,不使用一次性木筷C.积极参与植树造林,开展爱树护树活动D.病死猪扔入黄浦江会污染环境,应直接扔入海中14.为保护环境而提倡的低碳生活,是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量.下列各项属于低碳生活方式的是(  )①骑自行车或者步行上学②少开空调或者少开电扇③农田秸秆焚烧处理④电视始终处于待机状态⑤饭后百步走.A.①②③B.①②⑤C.②③④D.②④⑤15.下列人类活动,可以保护生物圈的是(  )A.伐木毁林开辟农田B.

7、围海造田植树C.焚烧农作物的秸秆D.回收废旧电池16.下列不符合农业生态规律的是(  )A.围湖造田B.退耕还草C.封山育林D.无土栽培17.下列哪项不利于环境保护(  )A.大力植树造林B.回收废电池C.使用一次性筷子D.使用电子贺卡18.下列哪项不利于环境保护(  )A.大力植树造林B.退耕还林还草C.绿色出行D.使用一次性筷子19.“生物圈Ⅱ号”实验的失败给予人类深刻的启示.下列叙述中错误的是(  )A.“生物圈Ⅱ号”实验没有科学依据,失败在情理之中B.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园C.目前人类科学发达的程度还不足以攻克这个科学实验课题D.人

8、类目前还无法建立一个适合人类生存的人造环境20.在果

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。