不可轻视孩子的零花钱

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1、不可轻视孩子的零花钱　　孩子行为有异常，　　家长无策空叹息　　曾女士是一位小学老师，女儿小丁（化名）11岁，上小学五年级。曾女士来求助是被女儿的班主任劝过来的。她说，女儿经常偷拿家里的钱，屡教不改，而且变本加厉，最多的一次竟然偷了她300元钱。曾女士说起女儿一副痛心疾首、恨铁不成钢的表情，最后竟然泣不成声。她原来总认为自己很优秀，多次被评为优秀教师，女儿的偷钱行为让她在同事面前抬不起头。她为矫正女儿的行为用尽了办法，却没有一点效果。为此，她感到沮丧、伤心和气愤，却又无可奈何。　　吴先生是一位典型的土豪。他高中毕业进城打工，历经十多年的艰苦创业，成了当地颇有名气的成功企业家。他的

2、独生子小宝（化名）出生后，吴先生不想再让儿子吃苦，便对他百般溺爱。不仅如此，吴先生给小宝的零花钱，更是出手阔绰，小宝从幼儿园就是小朋友眼里的“小土豪”。吴先生希望借此培养儿子的自信、绅士风度和领导风范。小宝在幼儿园经常欺负小朋友，而且还号召一群小朋友欺负一个小朋友。对听他话的小朋友，他会买东西给人家吃；对不听他话的小朋友，他就采取孤立甚至群起而攻之的方式令对方服从。老师和小朋友家长多次告状，吴先生还沾沾自喜，认为儿子果然有“领导风范”7，甚至还夸儿子有出息。小宝习惯了遇到问题就花钱摆平，上小学后作业不会就花钱请人替做。但是学习不能替代，小宝考试成绩差，老师不再关注他，一些学习好

3、的同学也慢慢疏远他。为了继续成为关注中心，小宝发展出一系列的恶劣行为。比如课堂上骚扰同学，给同学和老师起绰号，在教室里恶作剧等，成了令老师头疼、同学避让的问题生。老师多次让小宝回家反省，吴先生每次都是请客送礼平息事端。现在小宝上初中了，学习成绩一塌糊涂，上课睡觉，下课去网吧，还经常和同学打架，跟老师顶牛，谁都管不了。吴先生终于意识到问题的严重性，想从经济上控制儿子，但小宝要死要活的，闹得他鸡犬不宁。　　何女士是一位企业职员，她的女儿珍珍（化名）今年上大一。何女士说，以前对女儿的零花钱控制得挺严格，女儿上大学以前，几乎没有自己买过任何东西，女儿需要的东西都是她买回去的，女儿每年的

4、压岁钱也是她帮着存的。今年珍珍考上大学住校之后，何女士每月给女儿1800元的生活费。相比其他大学生，这个数应该是中等偏上，何女士以为对女儿来说应该是绰绰有余了。可没想到，珍珍每月总是不到20天就向她求救，有时甚至可怜兮兮地说：“妈，我没有钱吃饭了！”后来，何女士发现珍珍自从上大学后，有了自己的淘宝账户，总是在网上购物，而且一发而不可收，网购上了瘾。即便放假回家，她也频繁接到快递电话。大到储物柜，小到袜子、裤头、耳机，珍珍都是在网上买的。何女士忍不住责怪女儿太没节制，可是女儿反驳一句话让她顿时无语了：“谁让你以前管我那么严呢，我连花钱是什么滋味都不知道，现在我就是很享受网购的过程

5、，改不了了！”何女士真是欲哭无泪。　　冷静观察找根源，　　尊重孩子有需求7　　以上三位家长的苦恼并非个例，这样的情况生活中还有很多。家长只是凭着自己的意图塑造孩子，没有真正了解过孩子的内心需要，更没有尊重孩子的独立人格，给孩子的零花钱不是过多就是过少，造成孩子产生不同的心理问题和行为障碍。　　针对这三位急切求助的家长，我让他们都先冷静下来，想想自己在陪伴孩子成长的过程中，是否真正把孩子当成一个鲜活的生命对待，是否真正尊重孩子的独立性和自我感觉，而不是把孩子当成自己的“附属品”，用爱去控制孩子。我请家长们认真思考孩子的行为说明了什么？当孩子的行为出现问题时，他们是否积极想原因、找

6、办法？是否耐心和孩子进行过沟通？是否真正看到了孩子的内在需求并给予尊重和满足？　　曾女士回忆说，她第一次发现女儿偷钱是女儿上小学三年级。女儿想买一个高级卷笔刀，曾女士认为没有必要，后来女儿又说过几次，曾女士都是有口无心答应给女儿买，却迟迟没有行动，于是女儿偷偷从她的抽屉里拿了20元钱，买了一个漂亮的卷笔刀。曾女士替女儿收拾书包时发现后，女儿说是借同桌的。曾女士爱较真，立即找到女儿的班主任，落实卷笔刀的出处。女儿看到“东窗事发”，只好承认拿了家里的钱。曾女士勃然大怒，说女儿的行为是“偷盗”7，问题性质极其严重，是道德问题，现在偷小钱，未来偷大钱，现在偷自己家，未来就偷别人家，于是

7、体罚了女儿。这件事弄得满城风雨，同学知道了，老师知道了，女儿感觉没有面子，内心对妈妈产生了怨恨，不仅偷钱行为没有减少，而且还喜欢撒谎。曾女士性格要强，容忍不了女儿的行为，给女儿讲不通道理就打。母女间的怨恨越积越多，女儿的行为也越来越偏离曾女士设想的轨道。其实她根本不了解孩子成长的规律和内心需要。如果她能够真诚地和女儿沟通，给女儿一定的零花钱由其自由支配，并商定一些规则，女儿肯定不会像现在这样与她处处作对。　　吴先生是基于“过度补偿”的心理，给小宝的爱过多。而且吴先生存在着“有钱能使鬼推磨”的