七年级英语下册unit10i’dlikesomenoodles第2课时导学案无答案新版人教新目标版

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1、Unit10I’dlikesomenoodles集体备课备注课题人教版英语七年级下册Unit10I’dlikesomenoodles.第2课时导学案课型新课一、学习目标:1.语言知识目标:1)继续练习运用如何订餐或叫外卖等的用语。2)根据所提供的材料能运用所学的知识来补全对话。3)总结复习订餐时所用句型结构。2.情感态度价值观目标:体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”“,在学中用”。养成一个良好的饮食习惯。二、教学重难点1)总结订餐所用语言及句子结构。2)学习理解情态动词would的用法。3)通用所学的知识在实际情境中订餐。4)在较为真实的订餐语境中会运用学

2、过的语言知识来补全对话。5)能掌握订餐的用法,并在实际情境中运用。三、预习感知:Ⅰ.写出下列单词。点菜,命令___________大小,尺码____________肉______________Ⅱ.译出下列短语1.您可以点菜了吗?_________________2.小,中,大____________________3.Whatsize…?______________________4.一大碗…___________________5.gongbaochicken___________________6.麻婆豆腐___________________Ⅲ.试

3、着翻译下面的句子。1.MayItakeyourorder?_________________________________________________2.Arethereanyvegetablesinthebeefsoup?_________________________________________________3.I’dlikebeefnoodleswithcarrots._________________________________________________IV.质疑解惑:Therearesometomatoes.句子表示“有”,

4、但是为什么没有用have/has呢?__________________________________________________四、合作探究I.预习检测非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。II.解决疑惑自主互助学习 知识剖析:1.可数名词与不可数名词(1)不可数名词一般是指某些天然存在的物质(包括某些作为材料的产品)以及某些抽象概念。例如:water水chicken鸡肉juice果汁(2)不可数名词不能有复数,但却可以在前面加上一个

5、相当于汉语量词的名词来表示他们的数目。例如:rice—abowlofrice一碗米饭soap—acakeofsoap一块肥皂(3)可数名词一般指的是具体的人或事物。例如:person人table桌子test考试(4)可数名词有单数复数之分。单数用来表示一个,复数用来表示两个或两个以上。复数形式由下列方法构成:①一般在单数名词后面加-s。例如:desk(课桌)—desksgirl(女孩)—girls②如果单数名词的词尾是-s(-ss),-x,-sh,-ch,则加-es。例如:bus(公共汽车)—busesglass(玻璃杯)—glasses③以-o结尾的名词有

6、些加-es,有些加-s。例如:tomato(西红柿)—tomatoesradio(收音机)—radios④如果单数名词以“辅音字母加y”结尾,则变y为i,再加-es。例如:baby(婴儿)—babiesfactory(工厂)—factories⑤如果单数名词的词尾是-f或-fe,则一般要变f或fe为v,再加-es。例如:knife(小刀)—kniveshalf(半个)—halves⑥有少数名词的复数是不规则的。例如:man(人/男人)—menwoman(人/女人)—women2.We’dalsolikegongbaochickenandsomemapotof

7、uwithrice.我们也想要宫保鸡丁和带米饭的麻婆豆腐。辨析also/too/eitheralso,too,either都意为“也”,但用法不同。(1)also较为正式,位于句中,常位于系动词,情态动词,助动词之后,实义动词之前。例如:Heisalsoamemberoftheswimmingclub.他也是游泳俱乐部的成员。Healsolikesswimming.他也喜欢游泳。(2)too多用于肯定句,常位于句尾,前面用逗号与句子隔开,在简略回答中,too常位于人称代词宾格之后。例如:Heisastudent,too.他也是一个学生。Heisastuden

8、t.Me,too.他是一个学生,我也是。(3)eit

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