高考物理二轮复习 第一板块 力学选择题 锁定9大命题区间 第8讲 巧用“能量观点”解决力学选择题讲义

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1、第8讲“能量观点”是解决力学问题的三大观点之一。高考既可能在选择题中单独考查功和能，也可能在计算题中综合考查到功能问题，本讲主要解决的是选择题中的能量观点的应用。考查内容①几种常见的功能关系②动能定理的综合应用③利用机械能守恒定律和能量守恒定律分析问题思想方法①整体法和隔离法　②全程法和分段法③守恒思想一、几个重要的功能关系的应用基础保分类考点1．(2016·四川高考)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员。他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离，重力对他做功1900J，他克服阻力做功100J。韩晓鹏在此过程中(　　)A．动能增加了1

2、900J　　　B．动能增加了2000JC．重力势能减小了1900JD．重力势能减小了2000J解析：选C　根据动能定理得韩晓鹏动能的变化ΔE＝WG＋Wf＝1900J－100J＝1800J＞0，故其动能增加了1800J，选项A、B错误；根据重力做功与重力势能变化的关系WG＝－ΔEp，所以ΔEp＝－WG＝－1900J＜0，故韩晓鹏的重力势能减小了1900J，选项C正确，选项D错误。2.[多选](2018届高三·天津联考)如图所示，楔形木块abc固定在水平面上，粗糙斜面ab与水平面的夹角为60°，光滑斜面bc与水平面的夹角为30°，顶角b处安装一定滑轮。质量分别为M、m(M>m

3、)的滑块，通过不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接，轻绳与斜面平行。两滑块由静止释放后，沿斜面做匀加速运动。若不计滑轮的质量和摩擦，在两滑块沿斜面运动的过程中(　　)A．轻绳对滑轮作用力的方向竖直向下B．拉力和重力对M做功之和大于M动能的增加C．拉力对M做的功等于M机械能的增加D．两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。解析：选BD　因作用在滑轮上的左右两边绳子的拉力大小相等，但是与竖直方向的夹角不同，故由力的合成知识

4、可知，轻绳对滑轮作用力的方向沿右下方，选项A错误；根据动能定理，拉力、重力和摩擦力做功之和等于M的动能增量，故拉力和重力对M做功之和大于M动能的增加，选项B正确；由功能关系可知，拉力和摩擦力对M做的功等于M机械能的增加，选项C错误；由功能关系可知，两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功，选项D正确。3.[多选](2017·南昌模拟)如图所示，物体以100J的初动能从斜面的底端向上运动，斜面足够长。当它向上通过斜面上的M点时，其动能减少了75J，机械能减少了30J。如果以地面为零势能参考面，物体能从斜面上返回底端，则(　　)A．物体在向上运动过程中，机械能共减少1

5、00JB．物体到达斜面上最高点时，重力势能增加了60JC．物体返回斜面底端时动能为40JD．物体返回M点时机械能为50J解析：选BD　设物体的质量为m，受到的摩擦力大小为f。从出发点到M点，动能减少了75J，根据动能定理得：－(mgsinα＋f)s1＝ΔEk1＝－75J；根据功能关系得：－fs1＝ΔE1＝－30J，联立得：＝2.5；物体从出发点到斜面上最高点的过程中，根据动能定理得：－(mgsinα＋f)s2＝ΔEk2＝0－100J＝－100J；根据功能关系得：－fs2＝ΔE2；联立得ΔE2＝－40J，故物体在向上运动过程中，机械能共减少40J，故A错误；物体在向上运动过

6、程中，机械能减少40J，动能减少100J，说明重力势能增加了60J，故B正确；物体在向下运动过程中，摩擦力做功与向上运动时摩擦力做功相等，所以向下运动的过程中，机械能也减少40J，整个过程机械能减少80J，所以物体返回斜面底端时动能为100J－80J＝20J，故C错误；从M点到斜面上最高点的过程，机械能减少40J－30J＝10J，从出发到返回M点时，机械能一共减少30J＋2×10J＝50J。物体返回M点时机械能为100J－50J＝50J，故D正确。1．常见的功能关系(1)重力做功与重力势能变化的关系：WG＝－ΔEp。(2)弹力做功与弹性势能变化的关系：W弹＝－ΔEp。(3

7、)合外力做功与动能变化的关系：W合＝ΔEk。(4)除重力以外其他力做功与机械能变化的关系：W其他＝ΔE机。(5)滑动摩擦力、相对位移乘积与内能变化的关系：Ffx相对＝ΔE内。2．功能关系的理解和应用非常感谢上级领导对我的信任，这次安排我向股份公司述职，既是对我履行职责的监督，也是对我个人的关心和爱护，更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。(1)功能关系反映了做功和能量转化之间的对应关系，功是能量转化的量度和原因，在不同问题中的具体表现不同。(2)分清是什么力做功，并且分析该力做正功还是做负功；根据功能之间的对应关