高考物理二轮复习 考前第3天 电学实验学案

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1、考前第3天 电学实验考点提炼实验要点分类名称装置图常考要点测量型实验测定金属的电阻率①考读数:U、I、L及d(待测金属丝直径)②考电路:电路设计或选择、实物连线或改错,器材选择③考运算:U-I图象求Rx,求ρ测定电源的电动势和内阻(伏安法)①考电路:电路设计或选择、实物连线或改错,器材选择②考作图:描点连线画U-I图象③考运算:由U-I或I-1-R或U-1-R-1图象,求E、r探究型实验描绘小灯泡的伏安特性曲线①考电路:电路设计或选择、实物连线或改错,器材选择②考作图:描点、连线画U-I图象③考运算:由U-I图象求电阻、电功率练习使用多用电表①考读数:电压、电流、电阻挡的读值②

2、考使用:欧姆表选挡、调零、规范操作等③考黑箱:多用电表探测黑箱内的元件临考必做1.某同学设计了如图1所示的电路来测定一半导体电阻丝的电阻率。(1)该同学用游标卡尺测量了电阻丝的长度,如图2所示,则该电阻丝的长度为________mm;用螺旋测微器测量该电阻丝的直径,如图3所示,则该电阻丝的直径为________mm。(2)连接实物电路时,为了保证电路的安全,开关闭合前,滑动变阻器的滑动触头P应置于最________(填“左”或“右”)端。非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高

3、度重视和支持。(3)闭合开关后发现电压表无示数,该同学将开关断开后,用一个多用电表代替电压表来测电阻丝两端的电压,则该多用电表的红表笔应与金属丝的________(填“a”或“b”)点相连接。检查电路连接无误后,将开关闭合,结果无论如何调节滑动变阻器的滑动触头,多用电表始终没有示数,为了分析电路的故障,该同学将多用电表接在图1中的a、c两点间,多用电表仍然没有示数,当将多用电表接在图1中的c、d两点间时,多用电表有示数,且指针的偏转情况如图4所示,则该多用电表的读数为________,由以上操作可确定该电路中出现的故障为_____________________________

4、_________________________________。解析 (1)游标卡尺的读数为(50+0.05×3)mm=50.15mm,螺旋测微器的读数为(4.5+0.01×20.0)mm=4.700mm。(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑动触头P置于最左端。(3)电流应从多用电表的红表笔流入,则红表笔应接电源的正极,即接在a点。从题图4中可得读数为1.80V,表笔接在a、b两点和a、c两点时多用电表的指针不偏转,改接c、d两点时,指针偏转,可判断c、d间电路断路。答案 (1)50.15 4.700 (2)左 (3)a 1.80V c、d两点间断路2.如图5所示的电路测定

5、一种特殊电池的电动势和内阻,它的电动势E约为8V,内阻r约为30Ω,已知该电池允许输出的最大电流为40mA。为防止调节滑动变阻器时造成短路,电路中用了一个定值电阻充当保护电阻,除待测电池外,可供使用的实验器材还有:图5非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对**百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。A.电流表A(量程为0.05A、内阻约为0.2Ω)B.电压表V(量程为6V、内阻为20kΩ)C.定值电阻R1(阻值为100Ω、额定功率为1W)D.定值电阻R2(阻值为200Ω、额定功率为1W)E.滑动变阻器R3

6、(阻值范围为0~10Ω、额定电流为2A)F.滑动变阻器R4(阻值范围为0~750Ω、额定电流为1A)G.导线和单刀单掷开关若干(1)为了电路安全及便于操作,定值电阻应该选________;滑动变阻器应该选________。(填写器材名称)(2)接入符合要求的用电器后,闭合开关S,调滑动变阻器的阻值,读取电压表和电流表的示数。取得多组数据,作出了如图6所示的图线。根据图线得出该电池的电动势E为________V,内阻r为________Ω。(结果保留两位有效数字)图6解析 (1)电压表量程为6V,电池允许输出的最大电流为40mA,故滑动变阻器接入电路电阻必大于150Ω,所以滑动变

7、阻器应选R4,保护电阻至少要分压2V,当电压表示数为零时,保护电阻要分压8V,所以保护电阻应选阻值为200Ω的R2。(2)图线纵轴截距为电池电动势,可得E=7.8V。图线的斜率k=R2+r=Ω=229Ω,得r=29Ω。答案 (1)R2 R4 (2)7.8 293.发光二极管的核心部分是由P型半导体和N型半导体组成的晶片,在P型半导体和N型半导体之间有一个过渡层(称为PN结)。在某些半导体材料的PN结中,注入的少数载流子与多数载流子复合时会把多余的能量以光的形式释放出来,从而把电能直接转换为光

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