数据库技术及应用复习题 - search readpudncom.doc

《数据库技术及应用复习题 - search readpudncom.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、数据库技术及应用复习题一、问答题1、数据独立性的含义。（指数据不依赖于程序）2、数据库系统的三级模式是什么？(外模式、模式和内模式）3、网状数据库中记录与记录之间是通过什么联系？（指针）4、层次数据库中记录与记录之间是通过什么联系？（指针）5、关系数据库中表与表之间是通过什么联系？（公共属性或外码）6、当数据的存储结构改变时，数据的逻辑结构可以不变，从而应用程序也不用改变这就是数据与程序的什么独立性？（物理独立性）7、当数据的全局逻辑结构改变时，数据的局部逻辑结构可以不变，从而应用程序也不用改变这就是数据与程序的什么独立性？（逻辑独立性

2、）8、在关系模型中，任何关系必须满足哪三类完整性约束？（实体完整性、参照完整性和用户定义完整性）9、两个实体集之间的联系有哪三种？（一对一联系、一对多联系和多对多联系）10、实体联系模型（E-R模型）属于哪类模型？（概念模型）11、结构数据模型有哪三类？(关系数据模型、层次数据模型和网络数据模型)12、关系中的选择运算和投影运算的含义是什么？（选择出满足条件的行和选择出满足条件的列构成新的关系）13、概念模型、数据模型和物理模型与DBMS和硬件的关系？(独立于DBMS和硬件、依赖于DBMS、依赖于DBMS和硬件)14、事务的提交命令和回

3、滚命令是什么？(COMMIT、ROLLBACK)15、数据库中常见故障的种类有哪些？（事务内部故障、系统故障、介质故障、计算机病毒）16、SQLServer中的对象权限的含义及内容。（对象权限的含义：针对数据库对象设置，由数据库对象拥有者授予或撤销。对象权限的内容：包括SELECT、UPDATE、INSERT、DELETE、EXECUTE等。）17、SQLServer中的语句权限的含义及内容。（语句权限的含义：针对数据库设置，由数据库管理员或数据库拥有者授予或撤销。语句权限的内容：包括CREATREDATABASE、CREATREDEF

4、AULT、CREATREPROCEDURE、CREATRERULE、CREATRETABLE、CREATREVIEW等。）18、SQLServer中的数据库完整性及实现方法。（数据库完整性种类有3种：域完整性、实体完整性、参照完整性。数据库完整性实现方法有2种：声明数据完整性和过程数据完整性。）19、SQLServer中的实现数据库完整性的4种方法。（约束：通过限制表、行和列中的数据来保证数据完整性，在创建和修改表时定义。默认和规则：数据库对象，创建后可以绑定到一列或几列上，可反复使用。触发器：维护行级数据的完整性，是特殊的存储过程。）

5、20、SQLServer中数据库和应用程序的安全机制有哪四种？（安全机制有4种：WindowNT操作系统的登录安全措施、SQLServer登录安全措施、SQLServer数据库的安全措施、SQLServer数据库对象的安全措施。）21、分布式数据库的特点。（数据独立性；集中与自治共享结合的控制方式；适当增加数据冗余度；全局的一致性、可串行性和可恢复性。）22、数据库中封锁的概念及环节。（封锁：对所要操作的数据的控制能力。3个环节：申请加锁、获得锁、释放锁。）1723、日志文件的作用和登记日志文件的两条原则。（日志文件的作用：用于数据库恢

6、复。登记日志文件的两条原则：严格按照并发事务执行的时间次序，先写日志文件，后写数据库的更新操作。）24、事务故障的恢复方法。（反向扫描日志文件，查找事务的更新操作；对事务的更新操作执行逆向操作；重复上述步骤，直到读到该事务的开始标记。）25、数据库中系统故障的恢复方法。（正向扫描日志文件，对事务标记为重做或撤销；对标记为重做的事务进行重做处理；对标记为撤销的事务进行撤销处理。）26、E-R图设计中，合并分E-R图时可能产生的冲突及解决办法。（可能的冲突类型有3种：属性冲突、命名冲突和结构冲突。解决属性冲突和命名冲突：主要采用协商办法。解

7、决结构冲突：主要采用技术手段。）27、事务的四个性质是什么？（原子性、一致性、永久性、隔离性)28、有两个实体集，若它们之间存在着一个M：N联系、1：M联系和1：1联系，根据ER模型转换成关系数据库的规则，这个ER结构转换成表的个数分别是多少？(3、2、2)29、关系与笛卡尔积的联系？关系代数包括哪些运算？（关系是笛卡尔积的子集，关系代数包括传统的运算和专门的关系运算。）30、SQLServer中锁的类型。（有基本锁和特殊锁两类。其中共享锁（S锁）和排它锁（X锁）属于基本锁，意向锁、修改锁和模式锁属于特殊锁。）二、填空题1、现实中事物之

8、间的联系有三种，分别是（一对一）联系，（一对多）联系和（多对多）联系，这反映了（实体集）之间的联系。2、班级和学生之间的联系是（一对多）联系，班级和班长之间的联系是（一对一）联系，学生和课程之间的联系是（多