2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试物理---精校 Word版含答案

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1、www.ks5u.com2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试物理试题一、选择题I（本题共13小题，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的）1.下列物理量中属于矢量的是（）A.速率B.电势C.电流D.位移【答案】D【解析】既有大小又有方向的物理量叫做矢量，如速度，位移，力等于；只有大小没有方向的物理量叫做标量，如速率，电势，电流，时间等，D正确．2.在国际单位制中，属于基本量及基本单位的是（）A.质量千克B.能量焦耳C.电阻欧姆D.电量库仑【答案】A【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量

2、、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，A正确．3.获得2017年诺贝尔物理学奖的成果是(　　)A.牛顿发现了万有引力定律B.卡文迪许测定了引力常量C.爱因斯坦预言了引力波D.雷纳·韦斯等探测到了引力波【答案】D【解析】雷纳韦斯等探测到了引力波而获得了2017年诺贝尔物理学奖，其他三项不是2017年的，故D正确．4.如图所示，两位同学从滑道最高端的同一位置先后滑下，到达低端的同一位置，对于整个下滑过程，两同学的（）A.位移一定相同B.时间一定相同C.末速度一定相同D.平均速度一定

3、相同-16-【答案】A【解析】下滑过程中的始末位置相同，即位移相同，由于两者与滑梯间的动摩擦因数不同，所以导致运动情况不同，即运动时间，以及到达末端的速度不一定相同，A正确BC错误；位移大小相同，而所用时间不一定相同，所以两者的平均速度不一定相同，D错误．5.叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示，质量均为m，相互接触，球与地面间的动摩擦因数均为μ，则（）A.上方球与下方3个球间均没有弹力B.下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C.水平地面对下方三个球的支持力均为4mg/3D.水平地面对下方三个球的摩擦力均为4μmg/

4、3【答案】C【解析】上方的球肯定受重力作用，如果下方的球对其没有作用力，则不会保持静止状态，A错误；对下方任意球受力分析，如图所示，球肯定受到竖直向下的重力，地面给的竖直向上的支持力，以及上方球给的弹力，如果地面对球没有摩擦力，则这三个力合力不为零，下方的球不能处于静止状态，故B错误；将三者看做一个整体，在竖直方向上：整体受到竖直向下的重力4mg，竖直向上的支持力，而在水平方向上，受到三个夹角为120°的等大的摩擦力，根据共点力平衡条件可得，而地面对每个球的支持力相等，故每个球受到的支持力为，C正确；由于球受到的是静摩擦力

5、，不能根据计算，故D错误．6.-16-电场线的形状可以用实验来模拟，把头发屑悬浮在蓖麻油里，加上电场，头发屑按照电场的方向排列起来，如图所示，关于此实验，下列说法正确的是（）A.a图是模拟两等量同种电荷的电场线B.b图一定是模拟两等量正电荷的电场线C.a图中A、B应接高压起电装置的两极D.b图中A、B应接高压起电装置的两极【答案】C【解析】从图a模拟出来的形状如图所示，可知为等量异种电荷产生的电场线，即AB应带异种电荷，所以接高压起电装置的正负极，而图b模拟出来电场线形状如图所示，可知为等量同种电荷产生的电场线，两极带同种

6、电荷，所以应接高压起电装置的同一极，故C正确．7.如图所示是小明同学画的人造卫星轨道的示意图，则卫星（）A.在a轨道运动的周期为24hB.在b轨道运动的速度始终不变-16-C.在c轨道运行的速度大小始终不变D.在c轨道运行时受到的地球引力大小是变化的【答案】D【解析】同步卫星的运行周期为24小时，即相对地球静止，所以只能在赤道平面内，A错误；b轨道内的卫星做圆周运动，其速度方向时刻变化，所以其速度时刻变化着，B错误；c轨道为椭圆轨道，根据，可知在近地点速度大，在远地点速度小，根据，同一卫星在近地轨道受到的引力大，在远地轨道

7、受到的引力小，C错误D正确．8.如图所示,在两水平金属板构成的器件中,存在匀强电场与匀强磁场,电场强度E和磁感应强度B相互垂直,以某一水平速度进入的不计重力的带电粒子恰好能沿直线运动,下列说法正确的是(  )A.粒子一定带负电B.粒子的速度大小v=B/EC.若粒子速度大小改变,粒子将做曲线运动D.若粒子速度大小改变,电场对粒子的作用力会发生改变【答案】C【解析】粒子从左射入，若带负电，则受到向上的电场力，和向下的洛伦兹力，若带正电，则受到向下的电场力和向上的洛伦兹力，只要满足，即速度，粒子就能做直线运动通过，故AB错误；若

8、速度大小改变，则电场力qE，但是洛伦兹力发生变化，打破二力平衡，所以合力与初速度方向不共线，做曲线运动，C正确D错误．【点睛】在速度选择器中，从左边射入，速度满足条件，电场力与洛伦兹力平衡与电量、电性无关．9.杂技运动在训练时的照片如图所示，有一小球自由落下，落到水平桌面后反弹，如此数次落下和反弹。若规