关于开展班队活动设计活动的通知

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1、关于开展班队活动设计活动的通知为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号），促进班级管理更加科学化、规范化，给班主任提供班级管理理念的展示舞台，总结推广班级管理的工作经验；同时为充分发挥课堂教学的德育主渠道作用，切实提高德育工作的针对性和实效性，促进学生进行自我认识、自我教育，决定开展班队活动设计活动。现将有关事宜通知如下：一、班队活动设计内容以爱国主义教育、行为习惯养成教育、社会公德教育为主题。题目自定。二、参加人员全体班主任。三、设计要求（一）主题鲜明，能从学

2、生实际出发，符合学生的年龄特点，针对性强。（二）班会过程紧扣主题，内容充实，结构科学，形式新颖。（三）教师对班会引导有方，能充分发挥学生的主体作用；能积极参与到学生活动中，适时进行恰当的评价，对班会的总结能突出主题，语言生动，具有感召力；能合理有效运用现代教育手段。（四）学生能够较好地发挥主体作用，成为班会的设计、组织、参与者；能体现出团队精神，善于合作，有一定的创造性。四、上交时间2009年9月19日 　　 　　　　　　　　　　　邱隘实验小学教科处邱隘实验小学政教处班队活动设计设计方案学校邱隘实验小学教师姓名钟吉平班主任年限

3、12课题名称奉献爱心、拥抱欢乐适用年级3设计理念通过配乐朗诵、演唱、乐器演奏、快板等表演形式，让学生感受爱、理解爱；懂得关心他人，并乐于奉献。主要目标1．掌握小学中队活动的基本程序和步骤2．了解中队活动的一般常识3．让学生学会从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人，使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，引导他们懂得人人做一个善于关心、爱护他人的好少年。主要内容通过配乐朗诵、演唱、乐器演奏、快板等表演形式，让学生学会从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人，使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，引导他们懂得人人做一个善于关心、爱护他人的好

4、少年。主要形式配乐朗诵、独唱、钢琴独奏、讲故事、表演唱、快板、大合唱详细教学过程一、司仪讲话1．全体起立2．全体整队：立正、稍息3．各小队整队：（小组长）立正、报数4．各小队汇报人数、向辅导员汇报人数5．出旗、奏乐、敬礼6．礼毕、唱队歌7．中队长讲话：我们生活在新时代，我们的健康成长离不开相互的团结友爱、互帮互助，我们每个人心中都要装有他人，懂得关爱别人，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。三（3）中队"奉献爱心、拥抱欢乐"主题中队会现在开始。第一幕都说老师是蜡烛，燃烧自己，点亮别人。都说老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。他们的

5、付出是多么的伟大啊！下面请看第一篇章"爱--无私的奉献"1．配乐朗诵我们是祖国的花朵，老师是辛苦的园丁，自从我们离开父母的怀抱，跨进学校的大门，从一个不懂事的孩童，成长为有知识、守纪律的少年，其中倾注了老师--辛勤的园丁多少心血啊！下面请听，配乐朗诵《献给园丁的歌》献给园丁的歌老师，您好！老师，您辛苦了！您培育我们像培育心爱的幼苗；您为幼苗治虫除草；您期待幼苗长大成材顶天立地不朝风暴弯腰。老师，您好！老师，您辛苦了！您爱抚我们，像爱抚自己的小鸟；您教小鸟开阔视野。您教小鸟磨练羽毛；您给小鸟指出道路，让他们展翅飞向云霄。老师，您

6、好！老师，您辛苦了！百年大计，水长山高，您的事业多么值得骄傲。您带领我们采掘文化的宝藏，同时把美好的灵魂塑造。为此，您甘于清贫，从不向生死乞讨。老师，您好！老师，您辛苦了！您像一头奶牛，挤的是奶，吃的是草。您用奶汗喂大了我们，自己却一天天苍老。我们难过地发现，您的头上已有几缕白发在闪耀。老师，您好！老师，您辛苦了！今天我们郑重宣布：一定牢记您的教导和希望，吮吸丰富知识，培养高尚情操；准备接过前辈的旗帜，奔向伟大祖国的需要！老师，您好！老师，您辛苦了！2．独唱尊敬的老师、各位同学，大家好，我叫焦健，因为小时候生病，致使我手脚不方

7、便，走路不便，写字不便，但我的学习生活并没有因些而失去光彩，我的生活充满了欢乐，是同学们给了我帮助，更是老师们给了我温暖，在此，我要深深地感谢关心过我的老师们，我要用歌声来表达内心的感激之情，请听《每当我走过老师窗前》。第二幕伸出你的手，伸出我的手，让我们携手共进，和睦相处，用真情去架一座友谊的桥梁。下面请看第二篇章《情--友谊的桥梁》。1．钢琴独奏我们是好学生，我们是好朋友。团结友爱手拉手，友谊永长存。下面请欣赏钢琴独奏《友谊地久天长》2．讲故事我们生活在社会主义温馨的大家庭里，我们渴望友谊、渴望真诚的友谊，建立在物质基础上

8、的友谊是不长久的，不信你听下面这个故事。3．表演唱是啊，真诚的友谊来之不易，让我们拉起手来，拉近彼此的距离，让心与心对话，结成一片友爱的山脉。下面请欣赏表演唱《让我们拉起手》第三幕有人说奉献能使人快乐，让我们到集体中去奉献自己的爱心，把快乐融入集体这个大家庭。下面请看第三篇章