高考资源网word模版-萧山三中

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1、杭十四中二〇一三学年第一学期期末考试高二年级通用技术学科试卷考生须知:1、全卷分试卷和答卷,试卷共9页,有四大题,40小题,满分100分,考试时间90分钟。2、本卷答案必须做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效。3、请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名,准考证号分别填写在答卷相应位置上。用2B铅笔将答卷上的准考证号所对应的方框内涂黑。试卷Ⅰ一、选择题(本题有35小题,每小题2分,共70分,请选出各题中一个最符合题意的选项,用铅笔把答卷上的相应选项字母涂黑。不选、多选、错选,均不得分)1.某厂家研制了一种网络空调,可以让用户通过电脑、手机等进行远程操控,并随时了解其运行状况,下列关于网络空

2、调的说法恰当的是:()A.体现了技术对人的发展作用B.比普通空调更环保C.其网络功能没有实用价值D.方便人灵活操控第2题图2、如图所示的鞋子具有定位与呼救功能,还可以测心率、体温以及行走速度,该产品已经向专利局申请专利,但由于该产品内置芯片会产生微波,长期使用会影响人的睡眠质量,以下关于该产品的说法不合理的是()A、有定位与呼救功能,体现技术的目的性B、申请专利,体现技术的专利性C、具有测心率、体温等多种功能,体现技术的综合性D、会影响人的睡眠质量,体现技术的两面性3.从人机关系角度来看,以下产品设计分析不恰当的是()B.箱子底部小轮子的间距需考虑人腿的长度A.摄像机绑带的长度需考

3、虑手的尺寸D.机械臂升降的幅度需考虑人手臂上举的高度C.键盘中按键的大小需考虑手指大小4、一位热爱技术设计的高中学生利用课余时间发明了晶体管式等离子弧双声道扬声器如图所示,并于2010年成功申请了国家专利。下列说法正确的是()第4题图A.他不能对该扬声器制造技术进行垄断B.专利局公布该专利信息后,就意味着他的专利申请成功C.所有等离子弧双声道扬声器.别人都不能申请专利D.在专利有效期内他的产品一定受到专利法的保护第5题图5、如图所示的转椅,除了高度可调外,还具有其它调整功能。人坐在椅子上,只要按压扶手,就可快捷调整椅背角度、座垫深度与扶手高度。该椅子的设计体现人机关系高效目标的是(

4、)A.座垫深度可调,有利于人坐姿的调整B.按压扶手就能快捷实现多种调整C.椅背角度可调,更好地贴合人的背部D.椅子高度可调,适合不同身高的人使用6、如图所示是一款旋转拖把(附带洗涤桶、甩干装置等)。在设计该拖把的过程中,以下试验不合理的是()第6题图A.用拖把拖地,检验舒适度B.用剪刀剪拖把布,检测拖把布是否耐用C.把脏拖把放入桶中清洗并脱水,观察清洗和脱水效果D.在房间的角落、边缘和厨房等处拖地,检测拖地效果第7题图7、如图为一款毛绒织物旅行头枕,内置了明亮的LED阅读小灯,乘飞机或火车旅行时,可以让爱阅读的人方便地享受读书的乐趣。从人机关系角度看,以下说法不正确的是()A、头枕

5、实现了舒适的目标B、头枕满足了人的生理需求C、LED灯实现了信息的交互D、LED灯设计并不是为了安全目标ABCDABCD8.如图所示是一款家用插座,下列对该插座的评价,不恰当的是 ()第9题图A.具有USB接口,方便手机等直接充电B.超宽间距,有利于相邻插头同时使用C.独立开关,方便单独控制电器D.插孔适合五脚插头9、下列属于对贮物盒设计过程评价的是()A、构件间采用榫接和胶接,非常牢固B、无尖棱突角,使用安全,人机关系好ks5uC、分工合理,组织协调,计划科学严密D、贮物盒分层分格设计,体现创新、实用原则10、下列活动不属于技术活动的是()A.贝尔发明电话B.赫兹证明了电磁波的存

6、在第11题图C.伽利略发明体温表D.瓦特发明蒸汽机11、AMOLED(ActiveMatrix/OrganicLightEmittingDiode)是有源矩阵有机发光二极体面板。反应速度快、对比度更高、视角广。该产品在设计中考虑人机关系,需要实现的目标是()A.健康B.高效 C.舒适    D.安全12、设计学生用台灯时,需要进行设计分析,请问以下分析有错误的是()A、从人的角度分析,灯罩的造型图案要考虑学生的审美倾向第13题图B、从物的角度分析,设计时要考虑其造型和采用的材料C、从物的角度分析,灯泡的选择要考虑到保护学生的视力D、从环境的角度分析,台灯的尺寸不能太大,以免过多占用

7、桌子的面积13、如图所示的图样中,尺寸标注不正确的地方共有()A、3处B、2处C、5处D、4处14、如图所示,左侧是一个零件的三视图,与之对应的正等轴测图应是()第15题图第15题15、如图所示是螺旋结构式的笔芯,可装入更多的笔墨,在它的设计过程中,以下可以不考虑的是()A.笔管口的大小B.笔壳的尺寸C.笔壳内部空间形状D.笔墨的颜色第16题图16、如图所示是刘刚绘制的图样,图中尺寸标注错误的地方共有()A.2处B.3处C.4处D.5处17、.学校里的池塘经常被一层厚

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