2015春北师大版数学三下《分一分（一）》word导学案.doc

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1、北师大版三年级数学下册第五单元“认识分数”《分一分（一）》导学案学习内容：三年级数学下册53—55页学习目标：1、结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数。2、会用涂色、折纸等方式,表示简单的分数。3、体会学习分数的必要性,培养学生自主学习的精神和合作意识。学习重点、难点：1、理解分数的意义，会读、会写简单的分数。2、会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。学习过程一、导入新课：1.淘气和笑笑参加野炊活动，带了4个苹果，平均一人分（）个。2.如果只有2个苹果，平均每人分（）个。3.如果只有1个苹果，平均每人分（）个。

2、（1）同桌讨论：你能用其他什么方式来表示半个苹果呢？请大家在练习本上画或写出来。（2）根据同学画、写的情况，发表自己的看法。二、解读教材：1.认识。（1）看演示：平均分苹果，让学生观察分的过程。（把一个苹果平均分成两份，每份也就是半个苹果，是整个苹果的一半。）（2）怎样表示一半呢？一半可以用来表示。（3）加深对的认识：涂一涂：分别涂出它们的（右图）用一张正方形的纸折出它的用一张长方形的纸折出它的2.师告诉学生分数的读法与写法3.老师引导学生发现分母、分子、分数线表示的意思三、挖掘教材：折一折，涂一涂，填一填：把一张正方形的纸平均折成四份，其

3、中的一份或几份涂上颜色。分别认识，，，（4）你能写出三个分数吗？什么样的数是分数？四、达标测验：（一）试一试：（）（）（）（二）练一练：3.五、说一说你本节课的收获。评价一下自己的表现。