小升初大联盟信息提炼

小升初大联盟信息提炼

ID:31607888

大小:751.00 KB

页数:11页

时间:2019-01-15

小升初大联盟信息提炼_第1页
小升初大联盟信息提炼_第2页
小升初大联盟信息提炼_第3页
小升初大联盟信息提炼_第4页
小升初大联盟信息提炼_第5页
资源描述:

《小升初大联盟信息提炼》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学员编号:年级:课时数:学员姓名:辅导科目:学科教师:授课类型C表格材料信息提炼C新闻语段信息提炼T漫画文字转换授课日期及时段教学内容一、专题精讲例1:阅读下面两侧材料,请运用“虽然……但是……”的句式概括学校图书馆的现状,并据此写一条宣传标语。要求:70字以内,标点符号占一格。(6分)[材料一]我校图书馆经过10多年的建设,目前共有纸质图书三万余册,包括文学、历史、科技、教育、外语、计算机等类别,纸本期刊杂志60余种,藏书总量在同类校中名列前茅。图书馆除了收藏有印刷型书籍和期刊以外,还有中外经典影片、音乐唱片、教学录像等音像资料。[材料二]我校图书馆虽然思路点拨:①注

2、意用上关联词“虽然……但是……”;②注意概括材料一这段文字的主要信息,(表述对象:我校图书馆的藏书;特点:“三万余册”—数量多;“包括文学、历史……还有期刊、音像资料等”—种类多。)③还要加上材料二图表中的主要信息。(表述对象:学生去图书馆;情况:经常去的很少。)概括材料一2分;概括材料二2分;写宣传标语2分。参考答案:1、我校图书馆虽然藏书数量繁多、种类丰富,但是学生不经常去阅读。2、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。读书百遍,其义自现。 读书破万卷,下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯……等。例2:用简明的语言,表述图标的含义。                 人  

3、 从   众                 利用利用                森  林  木                                         分析:首先我们要注意题目的要求,是将图表中数字排列的特点转换成文字,图表本身或图表中提供的文字信息反映了怎样的现象。参考答案:随着人口的增加,人类对树木需求增多,森林面积在不断减少。例3:下面是春田小学全体学生体育优秀率与达标率的统计表,用一句话概括(<=22字)。)时间优秀率达标率200623%85%200731%88%200845%99%思路点拨:本题属图文转换题,图文转换实质考查的是语

4、言表达得体能力。其次我们要重视图表中的数据变化,数据的变化往往说明了某问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。然后看字数要求、句式要求、内容要求进行转换。转换后的句子语意要连贯,表达要正确。参考答案:近三年春田小学学生体育优秀率和达标率不断提高。二、学法再提炼1、专题特点:近年小升初语文科的命题,内容更贴近现实,体现语文学科的基础性、工具性特点,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造能力的发挥。2、表格材料信息提炼方法指导:①认真阅读表头,明确被调查对象和调查内容。②横读、纵读表格数据,察看最大值和最小值,寻找数据变化规律。③判定调查结果,确

5、定材料信息。[被调查对象+调查内容+数值变化规则]3、解答图表分析题要把握好五个方面:(1)注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。(2)重视数据变化。我们要重视图表中的数据变化,数据的变化的往往说明了某个问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。(3)注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图表下的“注”等。(4)把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析内容,就可准确回答问题。(5)简要归纳概

6、括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前,要正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论,也就符合简答要求了。图文转换题解题的基本流程:图表(源信息)一观察认读一分析理解一归纳概括一文字表达。要综合分析三个难度:横向角度、纵向角度、斜向角度(主要是数据变化)。三、专题过关1.根据下面的调查表,用一句话概括其主要信息,不超过36字。(4分)我国国民阅读方式倾向年份纸质图书阅读网络(电子)阅读2010年80.2%19.8%2011年76.3%[来源:学科网23.7%近两年我国国民阅读方式倾向:___________

7、______________________________。2.某市小学五年级学生学习、生活情况调查表调查项目家庭作业情况睡眠状况吃早餐情况体育锻炼情况百分比2小时以上2小时以上8小时以上8小时以下吃早餐不吃早餐1小时以上1小时以下84%16%27.5%72.5%70%30%21%79%从调查中可以看出,该市小学五年级学生普遍存在着。3.下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。学生课堂回答问题的情况调查表主动回答被动回答类别人数百分比人数百分比小学生35488.5%2

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。