议论文：论舞蹈教育与审美教育的关系

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1、议论文：论舞蹈教育与审美教育的关系摘要时代的发展已把审美教育推向了前沿阵地，全面贯彻实施审美教育是时代的迫切要求。培养青少年正确的审美观和审美能力应从素质教育入手，找到1种适合青少年特点、符合他们年龄段和身心发展的教育方式是10分必要的。舞蹈教育纳入了我们的视野。随着社会的发展、时代的进步，舞蹈在整个教育界中的地位越来越高，影响也越来越大。从中我们发现舞蹈教育对于提高学生的整体素质，培养学生的情感个性及素质修养有很大的帮助，通过舞蹈艺术丰富多彩的表现形式以及其特有的兴趣和美感，全面提高学生的综合素质。研究舞蹈教育与审美教育的关系是提高舞蹈教育水平、培养学生审

2、美情操的重要课题。论文从论述审美教育与舞蹈教育的特点入手，分析2者之间的关系以及在舞蹈教学中如何处理好2者的关系。关键词：舞蹈教育;审美教育;关系ABSTRACTThedevelopmentoftheagesalreadyappreciatebeautytheeducationtopushtofollowthebattlefieldbefore,carrythroughtheimplementtoa.ppreciatebeautyurgentrequestofeducatethethattimegenerationcompletely.Trainingthe

3、icsenseofteenagerandappreciatingbyshouldcommencefromtheeducationfoevelopment,theeducationmethodthatndofinkeepingwithteenagerscharactessions,comheoverallexaltationstudent・Keywords:Dancetheeducationbeautytheeducation;relation论舞蹈教育与审美教育的关系毕业论文matchestheiopmentisverhtintoourvihedevelop

4、meatdancesintdmorehigh,amwediscoverrforexaltationcharacteinverybighelorfulmanifleasantimprragesegmentynecessary.sualfield・Ant,agesofthhewholeeducffectalsomotodancetheeionstudent,randcharactlp,passingtestationandandthemindaDancetheedulongwiththeesociety,thationalcircreandmorebiducat

5、ionswhdevelopthesersaccompliodancethearitsspecialiprehensivecrightestheteautyabilitrall-rounddfindsoutakieristicsandndbodydevelcationbrougprogressoftepositionthlesismoreang.Frommediuolecharactetudentsemotshmentcontatabundantconterestandpharacteroft;Appreciate摘要时代的发展已把审美教育推向了前沿阵地，全面

6、贯彻实施审美教育是时代的迫切要求。培养青少年正确的审美观和审美能力应从素质教育入手，找到1种适合青少年特点、符合他们年龄段和身心发展的教育方式是10分必要的。舞蹈教育纳入了我们的视野。随着社会的发展、时代的进步，舞蹈在整个教育界中的地位越来越高，影响也越来越大。从中我们发现舞蹈教育对于提高学生的整体素质，培养学生的情感个性及素质修养有很大的帮助，通过舞蹈艺术丰富多彩的表现形式以及其特有的兴趣和美感，全面提高学生的综合素质。研究舞蹈教育与审美教育的关系是提高舞蹈教育水平、培养学生审美情操的重要课题。论文从论述审美教育与舞蹈教育的特点入手，分析2者之间的关系以及

7、在舞蹈教学中如何处理好2者的关系。关键词：舞蹈教育；审美教育;关系ABSTRACTThedevelopmentoftheagesalreadyappreciatebeautytheeducatfore,carrytutyurgentreoncompleteliontopushtohroughtheimquestofeducy.Trainingtfollowthebaplementtoapatethethattherightesthttlefieldbepreciatebeaimegeneratieticsenseofftheoverallexaltation

8、student・Keywords:Daneethee