2008年西南大学838思想政治教育学原理考研专业课真题及答案

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2、想政治教育者与教育对彖的关系（40分）4.3.1西南大学838思想政治教育学原理2008年硕士研究生入学考试试题参考答案及解析一、简述题（60分）1、简述思想政治教冇的社会性功能（20分）【参考答案】1、思想政治教育的政治功能。思想政治教育的政治功能是指思想政治教育通过培养具备特定思想政治教育素质的受教育者以推动政治发展的作用。第一，传导主导意识形态，调节社会精神生产。第二，传播主导政治意识，引导人们的政治行为，再生产社会的政治关系。笫三，沟通社会信息，确保社会的冇机联系，促进社会政治的稳定和发展。2、思想政治教冇的经济功能。思想政治教冇的经济功能

3、是指思想政治教冇通过调动受教冇者的积极性，促使其主动参与经济建设以促进经济发展的积极作用。主要表现在：第一，思想政治教育是经济建设坚持社会主义性质和方向的可靠保证。第二，思想政治教育是推动社会生产力发展的精神动力。。第三，思想政治教育是营造经济建设发展的和谐社会坏境的重要手段。3、思想政治教育的文化功能。思想政治教育的文化功能指的是它对社会文化结构及其各组成部分的彩响。从文化的运行过程来看，思想政治教冇的文化功能包括文化传播功能、文化选择功能、文化创造功能等。2、简述人众传播媒介对思想政治教育的影响（20分）【参考答案】大众传播媒介是指多种形式的大

4、众传播手段，对分为印刷媒介如报纸、杂志、书籍和电了媒介如电影、广播、电视、网络等。作为思想政治教育的环境系统的重要因素，人众传播媒介环境具有广泛性、复杂性、导向性等特征。这些特征使得人众传播媒介环境对人的思想品徳的形成和发展以及思想政治教育具有广泛而复杂的彩响。这种影响可以从以下两个方而分析。第一，大众传播媒介形式与人们的生活紧密相连。这就对思想政治教育捉出了新的要求，即要注意通过传播媒介传播思想政治道德知识和规范，以对人们施加广泛阳有力的影响。第二，大众传播媒介所传播的信息，会形成一种舆论环境。这种强大的社会舆论导向和舆论环境形成了一种无形的选择

5、压力，促使人们去选择和接受那些社会人力提侣、人力宣传的思想文化信息，从而影响人们思想品徳的形成和发展。3、简述思想政治教育载体的特征（20分）【参考答案】思想政治教育载体同其他事物一样具有多重性，从不同的角度门J概括出其不同的特征。1、客观性和主观性。客观性是指思想政治教育载体是与物质紧密相连的一种现实的活动形式，是一种客观存在，不是人们的主观臆造物。主观性是指对思想政治教冇载体的选择和运用体现了人们的主观认识，是一种主体活动。思想政治教育的客观性与主观性是紧密相连的，这种联系突出地表现在确定和运用思想政治教育载体的过程中。2、实践性和发展性。思想

6、政治教育载体的实践性表现在。第一，它是思想政治教育实践的产物。第二，它是思想政治教育实践活动的形式。笫三，它直接影响思想政治教育实践活动的成效。思想政治教冇的发展性是与其实践性紧密相连的一个特征，是指思想政治教冇载体是不断变化的发展的，表表现在：一是思想政治教育载体的形式呈现出由少到多、H益丰富的趋向。二是许多思想政治教育载体的内涵也在发展丰富。3、承载性和传导性。承载性是指载体承载着思想政治教育的诸因素如教育主体、客体、冃标、内容、原则、方法等，并几是这些因素相互作用的形式的特征。传导性是与承载性紧密相连的思想政治教育载体的又一个特征，它是指思想

7、政治教冇载体具有传导思想政治教冇信息的功能。二、论述题（90分）1＞论思想政治教育过程的规律（50分）【参考答案】思想政治教育过程的规律是指思想政治教育过程中各要素Z间的本质联系及其矛盾运动的必然趋势。研究思想政治教育过程的规律，就是要探求这一过程中各要素Z间是如何联系的，其相互作用的趋势如何。据此，我们认为，思想政治教育过程的规律可作如下表述：1、教育者与受教育者思想品徳发展Z间保持适度张力的规律。这一规律的基本内涵是指：在思想政治教育活动中，教育要求与受教育者思想站德之间要保持一种动态的平衡关系。具体地说，是指教育者所提出的教育要求耍适当超越受

8、教育者冃前的思想品德皐础，有提升其思想品德水平的可能，同时这一超越又不能高到受教育者经过努力也难以达到的高度。教冇要求与受