2018年4月23日古代诗歌阅读（一）-学易试题君之每日一题君2017-2018学年下学期高一语文人

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1、2018年4月23日古代诗歌阅读（_）

2、高考频度：★★★★☆丨难易程度：【安徽省黄山市屯溪第一中学2016-2017高一下学期期中】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。早秋山中作①【唐】王维无才不敢累明时，思向东溪守故篱。岂厌尚平②婚嫁早，却嫌陶令去官迟。草间蛋③响临秋急，山里蝉声薄暮悲。寂寞柴门人不到，空林独与白云期。【注】①这首诗疑作于王维四十多岁的时候，过着半官半隐的生活。②尚平，字子平，东汉朝歌人。为子嫁娶毕，即不复理家事。后用为不以家事自累的典实。③蚩，蟋蟀。1.下列对本诗的理解，不正确的两项是A.“无才不敢累明时”写出

3、了诗人的谦虚，他认为自己没有才华，就不拖累圣明的时代了。B.全诗运用多种艺术手法描写景物和传悄达意，如反语、用典、以动衬静、渲染、比喻等。C.诗歌符合律诗对对仗的要求，颈联中“草间”对“山里”，“蚩响”对“蝉声”。整齐匀称，节奏鲜明，富于音乐美。D.颈联从听觉的角度来描写临秋的蟋蟀响急，薄暮的寒蝉声悲，照应题目，写出了早秋山中的安静空寂，给人一种萧索落寞的感受。E.诗歌通过“故篱”“蝉声”“柴门”“空林”“白云”等意彖，交待了诗人生活的山林出园环境。2.全诗表达了作者哪些思想感情？请简要分析。【参考答案】1.AB1.①对自己不

4、被知遇的抱怨。首句说自己“无才不敢累明吋”，是谦词反语，埋怨自己满腹才华，却不SIP被知遇重用。②对仕途世事的厌倦，对隐逸生活的向往。颔联两个典故，表明诗人与尚子平、陶渊明一样的意欲归隐山林的思想，而且归隐之心非常迫切③理想落空、独守山林生活的些许落寞。颈联的ge环境渲染悲凉的氛围，烘托悲戚的心境，尾联的“寂寞”“空”“独”更是直接点岀了这种情感。"【试题分析】•q1.本题综合考査鉴赏诗歌内容与表现手法=A.诗人没有自认为没有才华，B.没有比喻。p=2.农题考查鉴赏诗歌的恩想感请=鸳各•疾越，一是抓住注释①与②这两个关键的烫示

5、，然后逐朕揣摩。=g曽炙“无才不敢展明时”就流録出诗人对旨己不袄和遇的抱送；领联两个典故则表达了诗人对仕途世。,夢的厌俸，对隐逸生活的向往；尾联申“寂寞、空、•独”则抒发了诗人的因理想落空、独守山林生活口.的落寞之荷。.一、阅读下而这首唐诗，完成小题。早发吕平岛①沈俭期解缆春风后，鸣榔②晓涨前。阳乌出海树，云雁下江烟。积气冲长岛，浮光溢大川。不能怀魏阙③，心赏独泠然。【注】①这首诗作于诗人自广西境内取道海上赴贬地途中。②鸣榔：敲响船帮，代指开船。③魏阙：出自《庄子》，原指宫门上巍然高出的观楼，后代称朝廷。1.下列对这首诗的赏析

6、，最恰当的两项是（）（）A.首联点出题目中“早发”二字，并暗示时值春天。在春风吹拂的早晨，诗人乘船出海，“春风”二字写出了诗人内心的愉悦与轻快。B.颔联“阳乌出海树，云雁下江烟”描写了行程中所见明丽景象，对于赴贬地途屮的诗人来说，能够欣赏到如此美景是非常幸运的。A.颈联中的“冲”“溢”二字刻画出了海面上波光粼粼、水天相接的壮阔景象，这两个字富有表现力,表现了诗人在炼字方面的匠心。A.这是一首贬谪诗，描绘了早发吕平闊旅途中的壮丽景色，语言生动，诗人虽然遭贬，但并没有放在心上，依然兴致勃勃地欣赏美景。B.诗歌叙事、描写、抒情白然结

7、合，釆用了借景抒情和直抒胸臆的手法，情感表达极为充分，从中我们可以感受到诗人矛盾的内心。1.尾联表达了诗人怎样的情感？是怎样表达的？请简要分析。二、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。［唐］杜甫西山白雪三城戍①,南浦淸江万里桥②。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②“南浦”句：南浦，泛指送别Z地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。2.下列对本诗的理解，不正确的两项是（）（）A.首联

8、由景入题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远。B.颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。C.尾联照应题目一一“野望”，抒发了作者深为民不堪命、世事日转萧条而隐忧。这是中间四句有关家国和个人忧念产生的原因。D.前两联写景，后两联抒情，景是情的基础，情是景的生发，情景交融，浑然一体。E.诗人虽身居草堂，然心忧家国，诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉，表情达意抑扬跌宕。3.颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以赏析。窮哮喙鸟解祈、1.CB

9、【解析】爸'本题属于综合考查题，考查芋生对诗句内容、技巧以及情感的把握。A项，“'春风'二字写出了诗人内心的愉悦与轻快”分析不当，此处所写虽为乐量，但此诗表达的是衷情，故这里是采量衬衷情。d项，“诗人虽然遭贬，但并没有放在心上”分析不当。从尾联来;e,“不能怀魏阙，心赏舷泠於