《中国审美文化史》知识点

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1、中国审美文化史山东大学陈炎第一讲绪论：文明与文化一、历史：由发生在不同的时间和空间中的一系列事件组成的一个过K历史学要确定这些事件发生的时间和空间以及它们之间的一种因果联系，历史学的第一个工作是考证2、历史学研究的内容：首先判断各种事件在历史过程中发生的结点、它的空间范围以及进一步探讨它们之间的因果联系，甚至发现它们之间一些规律性的东西3、中国审美文化史：考证、发现不同的审美文化现象发生的时间和空间进而探讨它们之间的一种因果联系二、文化(—)什么是文明(civilization)?1、是指人类依

2、靠科学、技术等手段来改造客观世界，通过法律、道德等制度来协调群体关系，借助宗教、艺术等形式来调节自身情感，从而最大限度地满足基本需要、实现全面发展所达到的程度2、人类文明有着统一的价值标准3、文明是一元的(二)什么是'文化”(culture)?K是指人在改造客观世界、在协调群体关系、在调节自身情感的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式2、由于人类文明是由不同的民族、在不同的时代和不同的地域中分别发展起来的，因而必然会表现出不同的特征、风格和样式3、文化是多元的4、文化最早是形容新石器时

3、代不同的地域出现的物品以及它代表的地域特征(1)仰韶文化：彩陶(2)龙山文化：黑陶(3)良渚文化：玉器(三)文明和文化的关系？K文明是文化的内在价值，文化是文明的外在形式。文明的内在价值通过文化的外在形式得以实现，文化的外在形式借助文明的内在价值而有意义(1y内容”与"形式'的关系：(穿衣服)为共同的内容找出不同的形式(2y目的”与"手段'的关系：(迁徙用不同的交通工具)实现共同的目的用不同的手段(3y—元”与“多元啲关系：(饮食、语言文字)多元的形式达到一元的目的2、文化没有优劣之分，都需要尊

4、重文化有没有强弱之分?X强势文化”与“弱势文化”(1)强势文化：包含文明价值较多的文化系统(2)弱势文化：包含文明价值较少的文化系统2、全球化过程中，强势文化不断膨胀，弱势文化不断消亡(1)英语是一种文化形式，是一种信息传播的手段和载体；16世纪，英语还只是居住在英格兰岛上的几百万人的母语，而时至今日，世界上以英语为母语的人口已达到3.75亿之多，全球有约3/4的邮件实用英语书写的，而国际互联网上的英语信息更是高达90%以上；不难想象，在英语成为世界语言的过程中，人类的交往获得了很大的便利；但与

5、此同时，有多少个比云南纳西族(文化)更为不幸的民族文化连同他们的语言文字一同消亡了(2)东巴文字表达能力相对有限3、强势文化对弱势文化有一种侵袭(五)对于中国而言，全球化的好处与坏处4「全球化”的两大结果(1)全球化的历史进程，既是人类文化不断提高其内在的文明总量的过程(好)(2)全球化的历史进程，也是人类文明不断减少其外在的文化差异的过程(负面)2、同样的生活方式、工作方式(1)好处：生产效率提高、交往方便，文明总量在提升(2)坏处：每个人生活方式一样，无特征3、全球化不可逆转，既要看到它的正

6、面，也要努力克服负面4、罗伯特•路威的菜单：(1)3/4的原料都是从外地引进的，哥伦布出世以前，欧洲的厨师们根本没有见过番茄、土豆、四季豆、玉米和菠萝蜜(美洲新大陆)(2)可可是西班牙人从墨西哥带来的，咖啡最初只生长在非洲的埃塞俄比亚，茶从中国运到欧洲(2)没有对外的贸易或掠夺、没有文化的交流和渗透，欧洲只剩下三样东西：面包、白米布丁和牛奶5、人与人之间的生活方式更接近了，但每个人消费文化产品的可能性增加了(五)权衡利与弊的关系：K面对全球化不同民族有不同的应对方式(1)中国：中西合璧(2)日本

7、：一方面，日本人不遗余力地引进西方文化；另一方面，日本人又在十分顽固地维护着自己的民族传统，对自己的文化有一种自信(于是，在这个太平洋的岛国上，随处可以看到这样一种奇妙的文化景观：西式的摩天大厦与和式的木质建筑同时并存；西服、革履和和服、木屐并行不悖；既可以发现握手的场面，也可以看到鞠躬的情景；既有地球上速度最快的电气火车，又有世界上节奏最慢的茶道仪式；既可以观赏到标准的芭蕾舞、西洋歌剧，又可以欣赏到传统的能乐、狂言。不仅旅馆、饭店，就连厕所也能够分出“西式”和“和式”两种。真可谓是泾渭分明、并

8、行不悖)(3)文化只是文明的外在形式。因此，凡是具有文明价值的文化产品，无论东方西方，都可以兼收并蓄，为我所用（七）K文化的行为服务于文化的环境（不理解一种民族文化时不要轻易否定）2、文化的要素服务于文化的系统（中西餐）3、不同的文化形式之间具有“代偿”功能（西方宗教&中国伦理4「文明的冲突”（亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》）实为“文化的冲突”（未来不同文化多元共存为人类共同文明做出贡献）第二讲艺术、审美、文化三题（上）+第三讲艺术、审美、文化三题（下）一、问：这门课的用处？提高文化修养（