2017—2018年高一第二学期期末质量检测(语文)

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1、绝密★启用前2017—2018学年高一第二学期期末质量检测（语文）本试卷8页，14小题，满分150分。考试用吋150分钟。考试范围：必修三、四注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选岀每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原來的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效

2、。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、填空题（共8分）1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）,此时无声胜有声。（2）画图省识春风面，o（3）沧海月明珠有泪，o（4）飞湍瀑流争喧陋o（5）故木受绳则直，金就磨砺则利，,则知明而行无过矣。（6）谨庠序之教，申之以孝悌之义，o（7）身死人手，为天下笑者，何也？（8）彼与彼年相若也，道相似也，,O二、选择题（每空3分，共18分）2、下列加横线字的注音，全都正确的一项是（）A.秦曲(qd)赦免(she)汤镀(hud)o)滿池(dian)列观(guan)B.倨傲(jti)盆缶(fou)不肖(xiaC.睥睨（ni）披靡

3、（ml）毋宁（吨）e）稔知（ren）不(yi)D.避匿(ni)燕国(yan)攻讦（ji3.下列词语书写有误的一项是（）A.糟粕荒疏刎颈Z交春风料峭B.斟酌仓皇冠冕堂皇礼尚往来C.丰盈囊括躁动不安无事生非D.寒暄罪孽兼收并蓄礼上往来4、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（）①《水浒传》英译《在河边发生的故事》，《红楼梦》俄译《红色阁楼里的梦》，原著的韵味全失，使中国读者觉得简直不可理喻。②小剧场正上演昆曲《游园惊梦》，云台上那青衣眼神流转，碎步生莲,才一开腔便先声夺人，楼上楼下的看客皆轰然叫好。③电视连续剧《人民的名义》展现了形形色色的官场众生相,有人勾心斗角只求升官发财，有人人儒到底

4、只求独善其身。④在那流金铢石的岁月里，许多人致力于屮国的金融改革，并为证券市场的建立付出了不少心血,为沪深两市立下汗马功劳。⑤面对盘根错节的贪腐案件，调查组办案人员抱持坚定信念,纵使拔出萝卜带出泥，也绝不投鼠忌器，看了佛面看僧面.A.③⑤B.①④C.②③D.④⑤5、下列各句中，没有语病的一句是（）A.二十四节气的名称始见于殷商时代，到西汉已基本完备，属中国历法的独特创造,几千年来对推动中国农牧业发展起了重要作用。B.论文造假不仅导致研究重复低效、垃圾论文成堆，而II亵渎了求真求实的科学精神，破坏了公平竞争的学术规则。C.3月23H,中国国家队和韩国国家队在长沙举行世界杯亚洲区预选赛，为保证比

5、赛的顺利进行，组织方对劳动路和芙蓉路的部分路段实行了交通管制。D.屮国举办反法西斯战争胜利70周年纪念活动，目的在于为了唤醒人们对历史的记忆、表明维护“二战”成果、维护世界和平的坚定立场。6、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是阅读首先是一种个人行为，▲；▲，▲_，由此阅读可以重塑个人的精神世界。亚里士多徳曾经给人做出过最科学经典的定义：理性的动物。▲。▲—,_A—,而阅读也是人类区别于其他动物的理性行为。这或许才是阅读的本质，由亚里丄•多徳而來。①是与个体经验的对接你②其次对于内容的感悟也基本是个体的③那里面有切实的人生知识与过去年代人类理性智慧的积淀④你读与不读，读什么书，大

6、多可以山你个人决定⑤而书本正是人类理性的结晶⑥尤其是那些杰出的经典之书更是人类奋斗最为经久不衰的成果A.④②①⑤⑥③B.①②④⑤⑥③C.②④①⑥③⑤D.④①②③⑥⑤7、假如你在下列不同场合说话，最得体的一项是（）A.同学在看杂志，你一边凑过去看，一边说：“让我也一睹芳容。”B.同学诸你帮忙修改文章，你说：“放心，我一定会帮你斧正的。”A.同学感谢你帮忙，你说：“不用谢！我说过会助你一臂之力的。”B.路口，你拉住闯红灯的爷爷，说：“你色盲啊？红绿灯都不分！”8、阅读下面的文字，完成1-3题。（每小题3分，共9分）殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时

7、写刻的卜辞和与占卜冇关的记事文字，殷墟甲骨文的发现对中国学术界产牛了巨大而深远的影响。甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记•殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远；即使公认保留了较多商人语言的《尚书•盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。因此，胡适曾主张古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面