人教版七年级下册生物第四单元第六章人体生命活动的调节单元检测卷

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1、第六章人体生命活动的调节单元检测卷一.选择题（共25小题；共50分）1.以下哪种反射与其它三项不同（）A.膝跳反射B.尝梅止渴C.排尿反射D.谈虎色变2•飞机降落时，乘务员会给旅客分发口香糖进行咀嚼。这样做的H的是A.保护鼓膜B.防止打瞌睡C.保持口腔卫牛D.有助快速入睡3•大脖子病是由于甲状腺激素分泌过少引起的,其原因是患者体内缺少A•钾B.钙C•碘D•铁4•神经系统的结构单位和功能单位是（A.长突起B.神经元C.细胞体D.神经末梢5•与激素失调启关的疾病是（）A.侏儒症B.坏血病C.白化病D.贫血6•行人看到〃前方修路,请绕行〃的告示牌后改变了行走路线，而一只

2、小狗却照样前行.这种差异的本质是人类有（）A•视觉中枢B.语言中枢C.听觉中枢D.躯体感觉中枢7•甲、乙两人在一宗交通事故中受伤，医牛检查发现他们的脑部活动正常，为了检查他们的神经系统的其他部位是否受伤，陕生对他们做了进一步的测试，结果如下：（）伤者伤者蒙上眼睛接受的测试测试结果甲以针尖刺甲的指尖甲感觉疼痛，但没有缩手乙以针尖刺乙的指尖乙立即缩手，但完全不知有针刺及缩手动作的发生A•甲传出神经受损，乙传入神经受损B•甲传入神经受损，乙传出神经受损C.甲传出神经受损，乙脊髓白质神经纤维受损D.甲传入神经受损，乙脊髓白质神经纤维受损8.若女性怀孕期间患有地方甲状腺肿，

3、她所生育的孩子最有可能患下列哪种疾病？（）A.呆小症B.肢端肥大症C.侏儒症D.甲状腺功能亢进9•图为反射弧的示意图.图中4表示效应器，表示传入神经的是（）10.幼儿时期生g激素分泌不足会患（）A.呆小症B.侏儒症C.巨人症D.肢端肥大症口.做试卷时，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答，完成这一系列活动的神经中枢位于（）A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髄12.研究者给家兔注射某种药物后，破坏了胰岛细胞，家兔血糖浓度升高.这与家兔体内哪种激素含量降低有关（）A.性激素B.生长激素C.甲状腺激素D.胰岛素13•清明节假口，很多同学都到郊外踏青春游.调节人体跑步动作

4、的系统是（）A.运动系统B.呼吸系统C.神经系统D.内分泌系统14•中枢神经系统的组成包括（）A.脊髓和脊神经B.脑和脑神经C.脑和脊髓D.脑神经和脊神经15•只能rh人体的内分泌腺产生的物质是（A.尿素B.激素c・消化液D•汗液16•下列现象属于非条件反射的是（）A•小狗在舞台上表演算术B.同学们听到铃声走进教室C.刚出生的婴儿就会吮吸D.小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题17•定时学习，定时休息，比较容易入睡,这是因为A.形成了条件反射B.神经系统疲劳C.大脑皮层抑制D.个别细胞兴奋18•神经系统的结构单位和功能单位是（）A.长突起B.神经元C.细胞体D.

5、神经末梢19•下列不属于人体内分泌腺的是（）A.肾上腺B.垂体C•卵巢D•胰腺20•下列哪一牛命现象与激素的分泌无直接关系A.正常人的血糖浓度在一世范围波动B.缺碘引起地方性甲状腺肿C.口人症患者身材特别咼人D.不注意科学用眼会引起眼部疾病21•用体重相近、发育止常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系。甲不做任何处理，乙.丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克/lOOmL血液）：激素名称小狗甲乙丙甲状腺激素30.12.8生长激素65.80.1下列有关叙述中，

6、不正确的是A.甲狗在实验屮起对照作用B.乙狗切除的是甲状腺C.丙狗切除的是（脑）垂体D.手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞22.有人看到别人吃肉时，自己也会分泌唾液，这是一种反射现象.下列叙述与这种反射现象特点不相符的是（）A.是后天形成的B.图中的①处参与反射的完成C.可以消退或减弱D.属于低级神经活动23.如图所示为用麻醉剂阻断神经传导过程的四个可能位点，若病人能感受到伤痛，但手不能移动，则被阻断的位点可能是（）脑・①一.传入神经咒=〜_二_“◎-④传出神经脊龍A.①B.②C.③D.④24.关于"膝跳反射实验〃的相关说法，不正确的是（）A.测试方法要迅

7、速轻敲受测者的膝下韧带B.受测者要高度精神集中接受测试C.成功的实验现象是被敲着小腿自然弹起D.膝跳反射属于非条件反射25.下列哪项属于复杂反射？（）A.膝跳反射B.眨眼反射C.吃酸杏分泌唾液D.闻到肉香分泌唾液二、非选择题（共50分）2&反射的神经结构包括、、、、o27.遇到巨大声响时，要迅速张口，或闭嘴堵耳，这是为了维持大气压的平衡，保.28.将下列病症与相应的病因搭配起来.B甲亢b幼年甲状腺激素分泌不足C巨人症c感染了人来免疫缺陷病毒D侏儒症d幼年生长激素分泌不足E贫血病e幼年生长激素分泌不足F艾滋病f红细胞数量少或血红蛋白含量低27.神经系统结构和功能的基

8、本单位是,