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1、实验九类继承与接口(一)课程名称：面向对象程序设计实验实验项目名称：实验九类继承与接口(•)学生姓名：—专业：学号：-实验地点：实验日期：_年—月—【实验目的】1.学握Java类的继承特点，包括子类声明、对象创建等。2.掌握域的继承与隐藏的特点。3.掌握方法的继承与重写的特点。【实验内容】1.执行类Constructorchain,请写出输出结果，并分析出现该结果的原因。提示：参考构造方法链。classConstructorChain{publicstaticvoidmain(String[]args){newSon();}}classGrandpa{G
2、randpa(){System.out.println(”Grandpa”)；}}classFatherextendsGrandpa{Father(){System.out.println("father");}classSonextendsFather{Son(){System.out.println(”son”)；}}(1)运行结果：GrandpaFatherson分析继承链上各个类构造方法的调用次序：Grandpa()->Father()->son-()>....->Object;分析是否是超类构造方法调用在前：调用子类前优先调用超类⑵在命令行上键
3、入java-verboseConstructorchain,并回车，观察各个类的加载次序.各个类的加载次序是：分析是否超类先加载：ClassGrandpa->classFather->classson1.程序设计，把以下代码空缺处补齐■⑴类的继承■需求分析：■校务管理系统，设计类来描述系统中的两个角色：教师与学生■publicclassTeacher■publicclassStudent■抽取共性■publicclassPerson■考虑在Person中设计教师与学生的公有域已知部分代码设计如下classPersonclassTeacher*classP
4、erson*{privateStringname;*privateStringlocation;*Person(Stringname){*this.name=name;*location=',hangzhoun;*}*Person(Stringname,Stringlocation){*this.name=name;*this」ocation=location;*}*publicStringinfo(){*return*ame:”+name+”location:”+location;*}*}classTeacherextendsPerson〃［代码1］
5、增加年龄属性Teacher(Stringname,intage){〃［代码2］构造方法体}Teacher(Stringn,Stringl,intage){〃［代码3］构造方法体〃［代码4］构造方法体}publicStringinfo(){〃［代码5］返回姓名：住所：以及年龄的信息}classPerson{privateStringname;privateStringlocation;Person(){};Person(Stringname){this.name=name;location=”hangzhou”；}Person(Stringname,Str
6、inglocation)!this.name=name;this」ocation=location;}publicStringinfo(){return"name:"+name+Hlocation:n+location;}classTeacherextendsPerson［代码1］增加年龄属性Teacher(Stringname,intage){super(name);［代码2］构造方法体}Teacher(Stringn,Stringl,intage){［代码3］构造方法体［代码4］构造方法体}publicStringinfo(){［代码5］返回姓名：住
7、所：以及年龄的信息}}classStudentextendsPerson{［代码1］增加年龄属性Student(Stringname,intage){super(name);［代码2］构造方法体}Student(Stringn,StringI,intage){［代码3］构造方法体［代码4］构造方法体}publicStringinfo(){［代码5］返回姓名：住所：以及年龄的信息}}publicclassTest{publicstaticvoidmain(Stringargs［］){Teacherteacher1=newTeacher("MrGreen",
8、30);Studentstudent1=newStudent("John",18
