云南省玉溪一中2014届高三上学期第一次月考 历史试题 ---精校解析 Word版

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1、第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本卷共30个小题,每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．《唐律名例疏议释义》说：“中华者，中国也。亲被王教，自属中国，衣冠威仪，习俗孝悌，居身礼仪，故谓之中华。”“中华”的主要内涵是A．地域B．文化C．法律D．种族2．宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出A.宰相职权范围扩大B.专制皇权达到顶峰C.君权对相权的制约D.中央对地方控制加强3．据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事物，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。……（如今）凡有调遣军情重

2、视及创动管钱，不须咨禀，……交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省A．与中央权利之争难以调和B．获得了紧急事务处置权C．行政长官不在由朝廷任命D．权利不再受到中央节制204、我国古代社会自秦朝以来，皇权便对社会权力资源形成独家垄断。它不仅有一套垄断和管理体系，而且有一套完备的调节系统，如防止皇帝决策失误的“封驳”制度、为防止宰相专权而实行的“合议制度”、为防止官员不忠和腐败的“监察制度”等。有人认为这些是世界其他文明绝无仅有的“原创性”国粹。材料中提到的自秦朝后三个制度最明显地对应于A．唐朝中书省，明朝的六部，宋朝的通判B．唐朝门下省，清朝的议政

3、王大臣会议，宋朝的通判C．汉朝的内朝，清朝的军机处，秦朝的御史大夫D．明朝的内阁，宋朝的二府三司，元朝的行中书省5．道光帝对签定《南京条约》的原则性指示是：“广东给过银两，烟价碍难再议；战费彼此均有，不能议给，其平行理可以通融；贸易之所，前已谕知耆英，将香港地方暂行赏借，并许以闽浙沿海，暂准通市。该逆既来诉冤，经此次推诚晓谕，当可就我范围。”由此可知道光帝的外交思想属于A．近代国家思想B．屈辱外交思想C．传统夷夏思想D．殖民外交思想206．“经济足匡时，筹楚饷、克杭城、平粤寇、底定关陇回疆，尽瘁江闽，先幕后官，遍历艰苦成铁汉；诗书能报国，精天文、熟地理、详水利、谙

4、练吏才兵略，兼通洋务，出将入相，不求温饱是真儒。”该题词称赞的是A．曾国藩B．李鸿章C．张之洞D．左宗棠7．历史学家费正清在《观察中国》中说：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。”中国近代最接近这两个梦想实现是在A.国民革命时期B.土地革命时期C.抗日战争时期D.解放战争时期208．下表是历届人大任期时间及召开会议的次数。以下各项是关于此表的分析，符合史实的是一届人大1954—1958年二届人大1959—1963年三届人大1964—1975年四届人大

5、1975—1977年五届人大1978—1982年54115A.一届人大取代了政治协商会议的全部职能B.二届人大决定实施我国第一个五年计划C.三、四届人大受到“左”倾错误的干扰D.五届人大将“依法治国”方针写入宪法9．新中国成立后，人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为呼和浩特(意为青色的城)、将迪化(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(意为优美牧场)，这说明新中国A.重视对生态环境的保护B.贯彻各民族平等的原则C.注重行政区划管理D.实施民族区域自治制度2010．《世界文明史》介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一

6、个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是A．具有较为明显的习惯法传统B．内容庞杂且受行政因素影响C．结构松散但有普遍的适用性D．具有高度的灵活性和实用性11．苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”据此理解，苏格拉底A．批判雅典民主制的弊端B．赞同知识为少数人掌握C．认为知识与美德都重要D．强调判断标准就是知识2012．1847年马克思、恩格斯创建了共产主义者同盟。其章程规定：……二、代表大会是全盟的最高权力机关和立法机关。关于修改章程的

7、一切提案均经总区部转中央委员会，再由中央委员会提交代表大会。三、全盟代表大会实行年会制，每年8月举行。四、中央委员会是全盟的权力执行机关，向代表大会报告工作，接受审议。遇紧急情况由中央委员会召集非常代表大会。这表明共产主义者同盟的权力运行机制是A．高度集权B．分权制衡C．议行合一D．三权分立13．宪政是现代政治文明的重要特征。下表中关于三部宪法的表述，完全正确的是名称《美利坚合众国宪法》《法兰西第三共和国宪法》《中华人民共和国宪法》颁布时间1787年颁布1870年颁布1954年颁布制定机构制宪会议制定国民议会制定全国人民代表大会制定特点体现三权分立原则体现直接民主

8、原则体现人