如何发挥主题班会在中职学校德育工作中作用

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1、如何发挥主题班会在中职学校德育工作中作用摘要：当前，中职学校主题班会活动上存在形式主义倾向、主题缺乏自身特色、教育效果缺乏后续评价等问题。要切实提高主题班会在中职学校德育工作中的作用，增强其实效性和可操作性，应在制度层面和操作层面进行创新，制定完善的主题班会制度，开展精品主题班会活动，建立主题班会后续评价机制。关键词：中职学校主题班会德育工作作用中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1673-9795(2013)06(a)-0216-02在现代化工作为主的新的工作环境中，选择中职学校学习的学生越来越来多，更多的家长希

2、望自己的孩子也能德育与技术兼备。主题班会是中职学校德育工作的重要课程之一，也是班主任管理学生和学生最好的自我展示的空间。但是，目前中职学校的主题班会还存在着很多不完善的地方，从而不能完全发挥主体班会在中职教育工作中的作用，培养出德育与技术兼备的人才。主题班会是对学生进行思想教育的班会。面对目前学生的学习与社会竞争的压力，在校期间不应该是简单的知识与技术的学习，更应该有好的思想、品德、和与人沟通的能力。一场好的主题班会能使学生更好的完善自我，学到书本上所没有的知识，充实他们的头脑，进行一场有意义的道德、品德的心灵完善。主题

3、班会在中职学校的作用是显而易见的，是班主任对学生进行思想教育的渠道，同时，也是学生自我展示的平台。但是在目前中职学校的主题班会形式普遍缺乏创新，缺少主题特色，道德教育效果不明显，主题班会如何在中职学校的德育教育发挥作用，培养德才兼备人才，是中职学校教育工作的重要课题。1主题班会在中职学校德育工作中的作用中职学校的主题班会在德育教育方面发挥着重要的作用，主题明确、内容广泛、形式不一的主题班会使得班级学生可以进行深入的思想沟通交流，行程正确的思想舆论引导，在主题班会上进行活动，有利于加强锻炼学生的思想辨别能力，口才能力得到加

4、强，提高学生的综合素质能力。主题班会可以及时纠正学生的素质教育不足，中职学校的教育体系里，德育教育受到本身学科的限制，教育目标的需要，缺乏明确性，综合性，主题班会一般是班级负责人、班主任,主持召开的，针对性很强的主题形式教育，相对于思想政治教育更具有实用性，可行性。具体来讲，主题班会针对性强,通过精心的策划安排，主题班会的德育教育效果强于说教形式为主的思想教育，主题班会有着不可替代的作用。(1)主题班会是提高学生对问题的处理方式认识，积极态度的重要途径。(2)主题班会是创造和谐班集体，和谐校园的具体措施。(3)主题班会是

5、增加学生集体荣誉感的，增强集体意识，团队意识的最好手段。(4)主题班会是老师与学生进行有效地沟通的途径。(5)主题班会能够让老师及时掌握学生的思想动态，做到预防，纠正的学生思想问题的平台。2中职学校主题班会存在的问题主题班会有着不可缺少的德育教育作用，但是大多数中职学校开展主题班会的情况不容乐观，主题班会并未发挥出其应有的作用。2.1主题班会的形式性大于实用性、教育性虽然中职学校将主题班会的德育教育纳入德育工作的计划中，但是内容不明确，针对性差，甚至一部分主题还是沿用以前的教育体系的方式，主题随意性严重，在主题班会的实施

6、上缺乏必要的保证，导致班主任对主题班会的德育教育形式不重视，许多主题班会都是走过场、走形式、毫无作用可言。往往缺乏目的的明确性，常常会出现冷场，无话题可讲，这样的主题班会无法达到教人育人的目的。其次，由于主题班会的大多是班主任组织，学生进行实际操作，由于教师或学生的经验不足，没有经过系统的心理学教育，导致对主题班会的德育教育意识跟不上，使得主题班会不能发挥其作用。中职学校生源综合水平有限，纪律性不高，自我表现能力差，不能积极参加集体活动，组织能力、口头表达能力有限，团队意识差。如果班主任没有重视德育教育、主题班会，事前没

7、有经过精心安排，主题班会形式性，导致主题班会的德育教育性得不到充分的发挥。2.2主题班会缺乏自身的重点中职学校的教育体系是成人教育，中职学校的技能教育性比较强，大部分学生面临毕业后的就业问题，中职学校的德育教育多倾向毕业就业指导，德育教育多以提高个人技能，提高职业道德素质为主要课题，多数是教会学生如何适应社会、适应职场心理，加强人与人相处，如何适应外部环境的变化。为此中职学校的主题班会必须加强围绕德育思想教育，培养学生如何为人处事，德才兼备，走一条具有中职特色的德育教育之路。但是很多中职学校的主题班会缺乏主题性，没有创新

8、色彩，无法勾起学生参与学习的欲望，使得主题班会德育教育的效果低下，无法发挥主题班会的作用。2.3教育效果缺乏后续跟进德育教育具有长期性的特点，中职学校应充分考虑、周密安排主题班会的主题、目的，及其时效作用，将引导学生的思想道德作为主题班会的主要目的，所以一次主题班会结束后应积极对主题班会取得的效果进行评估、评价，确切