名校试题2018-2019学年天津市静海县第一中学高二9月学生学业能力调研政治---精校解析Word版

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1、此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号2018-2019学年天津市静海县第一中学高二9月学生学业能力调研政治注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷(选择题)一、单选

2、题1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列发生的事件中属于文化现象的是()A.“超级月亮”现身天空B.南水北调中线一期工程正式通水C.神舟十一号载人飞船与天宫二号自动交会对接D.亚太经合组织第二十四次领导人非正式会议召开2.叉子,原来是古代的一种农具,经过多个世纪的改进,最后用来进餐,西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯,从而形成了西方人独有的饮食文化,由此可见()①文化是人们社会实践的产物②文化影响人们的实践活动和思维方式③人是文化创造者,又是文化享受者④不同的文化背景形成不同的文化印记A.①③B.②④C

3、.①②D.②③3.目前,我国已进入汽车社会行列,但人车争路的现象屡见不鲜。“行人第一,脚踏车第二,汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则,值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化,这是因为()①文化影响人们的实践活动和思维方式②文化决定人们的交往行为和交往方式③健康的文化能提高人的思想道德修养④健康文化是个人文化素养的核心和标志A.①④B.②③C.②④D.①③4.忧国忧民、兼济天下、志存高远……这些中国传统文人崇高博大的文化精神是通过具体的人格与行为来体现的,而优秀的人格和社会作为,也在不断丰富生生不息的文化精神。这表明()①人

4、们是在社会实践中不断发展文化的②通过社会行为可以透视人们的精神世界③社会发展与人的发展是相互促进的④优秀文化是培养健全人格的重要途径A.①②B.②④C.①③D.③④5.书信是有情物,每一封书信都在打开一个栩栩如生的真实场景,在手写书信传统逐渐逝去的今天,《见字如面》电视栏目,用书信打开历史,带领观众重温书信里的记忆,咀嚼书信中的故事,汲取精神养料。从这一现象中可以体味到()①文化活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体②书信作为文化传播的途径,应该与时俱进地发展③文化的力量不仅取决于其本身,更取决于其传播的广度④传统文化作为文化

5、创新的根基,可以促进人的全面发展A.①②B.①③C.②④D.③④6.习近平总书记指出:“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因,植根于中国人内心,潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。”下列能体现“文化对人的影响具有潜移默化的特点”的有()①入鲍鱼之肆,久而不闻其臭;入芝兰之室,久而不闻其香②少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来③北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开④好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声A.①②B.②④C.①④D.③④7.习近平出席《和平共处五项原则

6、》60周年纪念会时发表演讲指出,文化多样性是人类社会的基本特征。不同民族,不同文明多姿多彩、各有千秋,没有优劣之分,只有特色之别。我们要尊重文明多样性,推动不同文明交流对话、和平共处、和谐共生。下列诗句中与习近平强调的观点一致的是()①问渠那得清如许,为有源头活水来②一花独放不是春,百花齐放春满园③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲④万物并育不相害,道并行而不相悖A.①②B.①③C.②④D.③④8.中华传统文化特别是儒家的“仁学”为当今世界的“文明的共存”提供了具有积极意义的资源:治国、平天下应该行“仁政”、行“王道”,做到“和而不同

7、”,不应该实行“霸道”。儒家的“王道”告诉我们()A.要认同文化的世界性B.要尊重文化的多样性C.要弱化文化的民族性D.要继承文化的传统性9.冬至源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。在长期发展中,中华各地形成了独具特色的节令文化,北方地区有宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区有吃米团、长线面的习惯。表明()①通过传统习俗可以领略到民族文化的韵味②不同的文化决定人们在实践中的行为选择③传统节日是民族历史文化成就的重要标志④各地域的文化既有共性也有各自特色A.①③B.①④C.②③D.②④10.(题文)随着中华诗文经典诵读工程的推进,古诗文诵

8、读在全国范围内如火如荼地开展着。有专家指出,古诗文进课堂,传递给学生的不应该只是被量化的“知识点”,更应该有对传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。该观点强调()①古诗文对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响②古诗文教学在人的

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