思修题库(word版)

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1、思修考试题库  思修题(一)  绪论珍惜大学生活开拓新的境界  一、单项选择题  1.大学生适应新的学习、生活环境,很重要的一点就是(C)。A勇于尝试,不怕失败B培养优良学风 C培养和提高独立生活能力D培养自信心。  2.创新学习是一种以(C)为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。  A奇思异想B瞬间顿悟C求真务实D求新求变  3.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉我们,在学习上一定要培养(A)的优良学风。  A求实B一丝不苟C勤奋D敢为人先  4.“业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随”,这句话说明了学习必须做到(A)  A勤奋B严谨C求实D

2、创新  5.2006年3月4日,(A)在一次谈话中指出,在社会主义社会里要树立社会主义荣辱观,教育广大干部群众特别是广大青少年坚持做到“八荣八耻”。A胡锦涛B江泽民C温家宝D李长春  6.学习和实践(D社会主义荣辱观)是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A“三个代表”重要思想B中华民族传统美德C科学发展观D社会主义荣辱观  7.“思想道德修养与法律基础”课以(D)为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。 A社会主义荣辱观B社会主义核心价值体系C科学发展观D马克思主义  8.“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽

3、东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词,这个普通战士是(B)。  A雷锋B张思德C王杰D白求恩  9.《礼记?中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重(C)。  A学习科学理论B理论联系实际C知行统一D多思考深理解  10.(A)是人才素质的灵魂。  A德B智C体D美  11.衡量大学生全面发展的一个重要标准是(C)。  A知识渊博B品质高尚C德才兼备D知行统一  12.尽快(C),是大学新生面临的首要问题。  A开展大学生活B了

4、解大学精神C适应大学新生活D开始专业学习  13.培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和(A)上下功夫。  A创新B务实C进取D全面  14.引领学术风气,促进思想交流,(B),建设精神文明,是大学的灵魂之所在。  A掌握丰富知识B陶冶品德情操C确立人生目标D培养竞争能力  15.学习和践行(D)是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。  A“三个代表”重要思想B中华民族传统美德  C科学发展观D社会主义核心价值体系  16.胡锦铸同志第一次正式提出社会主义荣辱观的时间是(C)  A2002年10月7日B2007年10月15日  C2006年3月4日D20

5、04年9月12日  17.社会主义荣辱观是对(C)在发展社会主义市场经济条件下的基本要求  A共产党员B大学生C每个公民D先进分子  18.思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行(D)教育。A人生观、价值观、世界观B道德观C法制观D以上三点都是  19.当今时代,(B)已成为世界各国综合国力竞争的焦点。  A国际地位B科技文化C自然资源D民主政治  20.“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与(C)于一体的课程。  A趣味性B思辨性C实践性D真理性  二,多项选择题  1.与中学相比,大学生活最显著的变化体现在(ABD)。

6、  A学习要求的变化B生活环境的变化  C求知欲望的变化D社会活动的变化  2.进入大学后,大学生需要树立新的学习理念,这些理念包括(ABCD)。A自主学习的理念B全面学习的理念  C创新学习的理念D终身学习的理念  3.一般来说,优良的学风应包含(ABCD)。  A勤奋B严谨C求实D创新E灵活  4.马克思说:“为确定人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现实世界的联系而产生的。”不同时代的青年有不同的历史使命,当代大学生需承担的历史使命是(BC)。  A追求真理B建设中国特色社会主义

7、  C实现中华民族伟大复兴D建设世界一流强国  5.当今世界的时代潮流是(ABD)。  A和平B发展C平等D合作E互助  6.成为(ABCD)全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。  A德B智C体D美  7.大学生的全面发展,就是(BCD)的全面提高。  A职业素质B思想道德素质C健康素质D科学文化素质  8.社会主义荣辱观的提出,明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本(ABD),是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。A价值取向B道德规范C理论指南D行为准则  9.开展社会主义荣辱观学习实践活动,要以践行社会主义荣

8、辱观、加强思想道  德建

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