陕西省绥德中学2018-2019学年高二上学期第二次阶段性测试历史---精校Word版含答案

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1、绥德中学高2020届2018-2019学年度第一学期第二次阶段性测试历史试题(卷)高二历史学科组第I卷(选择题,共50分)一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.(礼记.礼运篇)记载:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为已,大人世及以为礼”。这一记载反映了()A.分封制开始出现B.阶级矛盾尖锐C.社会贫富分化严重D.王位世袭制代替禅让制2.“齐人”“鲁人”这种表述的制度因素是()A.分封制B.宗法制C.禅让制D.王位世袭制3.《荀子·儒效篇》记载:“(周公

2、)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。"可见同姓亲族是西周分封的主体,这些同姓亲族受封时,周王会给予他们()A.封号和耕牛B.土地和耕牛C.土地和人口D.人口和铁犁4.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”由此可知,西周分封制的主要依据标准是()A.功继B.品德C.血缘关系D.才能5.秦代以前,卿大夫以及地方官吏的印章均可称玺。秦代则是“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”。这一变化主要说明了A.皇帝独尊的至上地位B.皇权至上不可僭越C.秦王赢政的巨大功绩D.皇位世袭不可转移6.秦始皇统一中国后

3、,采用分工的原则,使中央政府能维持有效的运作,以管理庞大的帝国。其中履行监察职责的是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.刺史7.比较下列甲、乙两图,由甲图到乙图所反映的本质问题是()A.中央官吏日益增多B.以分权实现集权C.尚书省权力最大D.太尉权力分到兵部8.朱元璋认为,元朝灭亡原因是“主荒臣专,威服下移”。为此,他采取的措施是()A.分相权,中书门下同相B.废丞相,权归六部分掌C.裁中书,实现权力集中D.设内阁,亲理国家大事1.“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”明太祖在位时曾再三对百官诉苦。至明成祖时,

4、为改变皇帝过于劳累的局面,采取的措施是()A.设枢密院B.设立南书房C.设置殿阁大学士D.设立内阁2.“从民族的历史看,鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败以后还不明了失败的理由,力图改革,那才是民族的致命伤。”鸦片战争中清政府最根本的“失败理由”是()A.清政府统治的腐朽和无能B.军事技术的落后C.英国的坚船利炮D,农耕文明与工业文明的差距3.从维护国家统一角度讲,左宗棠在历史上最杰出的贡献是()A.主张向西方学习B.编练新式军队C.率兵收复新疆D.兴办洋务企业4.中国史学界近些年来不断加强对日军暴行的实证性研究。下列行为属于日本

5、第二次世界大战时对中国造成的巨大伤害的是()①南京大屠杀②七三一细菌部队的细菌战③潘家峪大屠杀④旅顺大屠杀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.有学者认为,中国抗日战争经历了14年,而不是通常所说的8年。其主要意图是()A.揭露日本全面侵华的罪恶B.突出中国抗战的重要贡献C.彰显抗联抗战的历史地位D.否定南京国民政府的抗战6.“贼做官,官做贼,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出。”这一首歌谣描绘了()A.三元里抗英B.太平天国运动C.义和团运动D.台湾人民反割台斗争7.洪秀全原名火秀,自己改名“秀全”,取“禾(吾)乃人

6、王”之意;以“国”代“國”,取“王居其中”之意。定都南京后,洪秀全深居宫中享乐,对于政事却不甚关心。由此看来,太平天国运动()A.因领导阶层贪图享乐导致最终失败B.受阶级局限失败有其必然性C.领导人深谙帝王之术沉湎个人享受D.属旧式农民起义排斥近代化8.年轻的中国共产党开始把马克思列宁主义基本原理与中国具体实际相结合,把最高纲领具体化为这一历史阶段的基本纲领和任务,认识到共产主义是“渐次达到”的。中国共产党得到这些认识开始于()A.1922年中共二大B.1927年八七会议C.1935年遵义会议D.1945年中共七大9.政治民主化是近现代

7、国人的不懈追求。新中国成立后,颁布的第一部社会主义宪法是()A.《临时约法》B.《共同纲领》C.《五四宪法》D.《八二宪法》10.有人曾形象的比喻道:“西方的政党制度是打橄榄球,一定要把对方压倒。中国的政党制度是唱大合唱。”这里的大合唱具体指()A.人民代表大会制度B.民主党派在新中国取得合法地位C.各民主党派直接参与政府管理D.中共领导的多党合作和政治协商制度11.中共八大是探索社会主义建设道路的一个良好开端,其依据是八大()A.确立毛泽东思想为指导思想B.颁布了第一部社会主义宪法C.平确分析了主要矛盾的变化D.确立了实行改革开放的政

8、策12.口号反映时代特色,“老子反动儿混蛋”“革命无罪,造反有理”、“砸烂公检法”。这些出现在20世纪六七十年代中国的口号反映出的本质问题是()A.“文化大革命”全面发动B.国家政治体制建设倒退C.阶级斗争

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