2018中考对联专题复习训练无答案

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1、2018中考对联专题复习训练一、对联衔接训练（一）选择题A.水面风回聚落花B.数峰无语立斜阳C.楼上春容带雨来D.蝉曳残声过别枝1、文化宫为评书、古琴、尾曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是（3分）①假笑啼中真面目②疑雨疑云颇多关节③白雪阳春传雅曲④开幕儿疑非傀儡新笙歌里古衣冠绘声绘影巧合连环高山流水觅知音舞台虽小有机关A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书2、下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的

2、一项是（）3、学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分別送给戏剧社、文学社和摄彫小组，以示祝贺。①现出庐山真面目；留住秋水旧丰神。②藏古今学术；聚天地精华③常向秋山寻妙句；又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦；水国鱼传尺素书⑤看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁4、为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（）A.志远天高，春风杨柳麓山青B.情深海阔，夏日荷花潇江红C.气壮山威，鲍鹏展翼楚云飞D.身正才卓，冬雪松竹衡岳高5、下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是

3、（）A、碧桃献岁宜家受福；花甲逢春获寿延年。B、为学有宗古稀成庆；诲人无倦恩重及门。C、乐道安贫咅容宛在；因材施教手泽犹存。D、执掌教坛垂七十载；载培桃李满三千株。（二）补写题1、补写下列有关节日的两副对联。注意：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄。（1）端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵（2）中秋下联：明月千里寄相思三、排列组合式将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联：上联_下联_教师办公室对联：上联：下联_2.用下面的短语组成两副有关春节和端

4、午节的对联。要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。（4分）门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐答：跟踪练习一、选择题1.下列诗句与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是（）A.薄罗轻剪越溪纹B.山家烟火春雨晴C.花落黄陵庙里啼D.饮马长城窟更寒2、下面是初三毕业班的学生给语文老师赠送刈•联，下面最恰当的一副是A.杏林分种逢春茂,桔井挹泉滋蕙香B.有声画谱描人物，无字文章写古今C.书味本反宜细索，砚田可种勿抛荒3、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择

5、最合适的下联（）A、望梅止渴，何苦煎熬自己B、守株待兔，还是丰衣足食C、走马观花，胜若行云流水D、隔岸观火，莫若前与帮忙4、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（）A、一生坎坷知冷暧B、世事艰辛识人心C、一生坎坷晓高低D、人事沧桑见冷暖5、以“近月江楼听水韵”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句？选出最恰当的一项（）A、临水楼台听涛声B、逢春枯木又发芽C、临风野陌醉花香D、临日山崖观海潮6、为上联“莺

6、啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的一项是（）A、蝶恋花丛舞步欢B、蜂鸣花I'可叫声欢C、燕舞杨枝倩影赞D、虎鸣山澜发雄姿7、为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是（）A、白雪怎能掩傲骨B、流水有心歌秋声C、柳絮含情传风情D、明月有心照客愁8、为上联“笔传天下事”选择下联，最合适的一项是（）A、画留尘世情B、琴抚世问愁C、棋开胜局行D、书读无字处9、晚上，上旬月忽明忽暗地挂在天空，刘老师家访手，走在乡间的田梗上，诗兴大发，随口说出一联，上联是:“三分月色不嫌瘦”，最合适的下联是（）A、一片蛙声更觉闹B、十里清风

7、倍感静C、一片清幽更觉闹D、十里清风犹觉幽10、为上联“心思淡处如山静”选择下联，最合适的一项是（）A、感情好时似水深B、情意浓时似水深C、感情浓时似水动D、情意浓时似水动11、请为一位曾饱经磨难的成功老者补写下联，上联是“经多风雨已无痛”，选择下联，最合适的一项是（）A、历尽苦难犹有甜B、历尽沧桑却还伤B、历尽霜雪犹有香D、尝遍苦难心已伤12、以“吟诗”为话题，撰写一副对联，上联：“笔端山水淬成句”，下联:下面最合适的一项是（）A、眼中风雨化作诗B、袖下沧桑演为史B、管中声律唱作曲D、梦里风烟熔作诗13、某一名山胜

8、地，石壁上一对联折射岁月之匆匆，“孤峰立做苍颜叟”是上联，依稀可辨，下联已模糊不清，下面补上的儿项中最合适的一项是（）A、双溪卧成诱人女B、明月吟醒瘦老樵C、碧水流成翠色姑D、落日归来老苏仙14、一私塾先生在学生的习作后写下一对联提出要求。上联是“囊中诗句少风月。。”为之选择下联，最合适的一项是（）A、笔下文章多患忧B、杯里酒水缺春秋C、笔下文