2017—2018学年高一年下学期检测生物必修2第1章遗传因子的发现试题

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1、第1章遗传因子的发现一、选择题（只有一个正确答案）1.豌豆在自然状态下是纯种的原因是B.D.豌豆先开花后授粉豌豆是自花传粉的植物A.豌旦品种间性状差界大C.豌豆是闭花自花授粉的植物2.下列叙述正确的是A.纯合子测交后代都是纯合子C.杂合子自交后代都是杂合子B.纯合子自交后代都是纯合子D.杂合子测交后代都是杂合子3.豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性（种皮颜色为透过种皮看到的子叶颜色），现有基因型为GG和gg的两种豌豆杂交得F.,将Fi连续种植（自交）得F3o则凡植株所结种子的种皮颜色的分离比约为（）B.4：1D.5：2A.5：3C.3：14.南瓜果实的黄色

2、和白色是由一对遗传基因子（A和R控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，码既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让R自交产生的儿性状表现类型如图所示。下列说法不正确的是（）黄果X白果①F2黄果黄果白果A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C.D中，黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是晚5.孟德尔运用假说一演绎法总结出了遗传学的两大定律，以下说法屮属于假说的是（）A.F】全部表现高茎B.Fi测交得到两种性状的豌豆，比例大体相等C.受精时，雌雄配子随机结合D.F?既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3:16.下面不属于孟德尔遗

3、传实验成功原因的是（）A.先研究一对相对性状，成功后再研究多对相对性状B.对实验结果进行了统计学分析C.设计了测交实验对假设进行验证A.选择了山柳菊作为实验材料1.孟德尔在豌豆杂交实验屮，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（）A.白交和杂交、测交B.杂交和自交、测交A.测交和自交、杂交D.杂交和测交、自交2.己知玉米某两对基因按照口由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下表。基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122则双亲的基因型是（）A.TTSSXTTSsB.TtSsXTtSsC.TtSsXTTSsD.TtSSXTtSs3

4、.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图。据图判断，下列叙述正确的是（）P黄色X黑色IFi灰色

5、f.雌雄交配F2灰色黄色黑色米色9：3：3:1A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状B.Fi和F2中灰色大鼠均为杂合子C.N与黄色亲本杂交，后代有两种表现型D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/44.具有两对相对性状的两个纯合亲本（YYRR和yyrr,且控制两对相对性状的两对等位基因独立遗传）杂交得Fi,Fi自交产生的F2川,在新类型中能够稳定遗传的个体占F2总数的（）A.1/8B.3/8C.5/

6、8D.1/35.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）A.所选相对性状是否受一对等位基因控制B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选实验材料是否为纯合子D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法6.在完全显性条件下，基因型为AaBbcc与aaBbCC的两亲本进行杂交（这三对等位基因是独立遗传的），其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的（）A.62.5%B.37.5%C.0D.100%1.在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相互交配，子代中

7、有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2:lo则不能存活的类型的基因型可能是（）A.ttB.TtC.TTD.TT或Tt2.喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，基因决定雌株。G对g、g—是显性，g对旷是显性，女口：Gg是雄株，gg—是两性植株，旷g一是雌株。下列分析正确的是（）A.Gg和Gg一能杂交并产生雄株B.—株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不可能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子3.玉米屮，有色种子必须具备A、C、R三个显性基因，否则表现为无色。现将一有色植株M同己知基因

8、型的三个植株杂交,结果如下:①MXaaccRR―50%有色种子;②MXaaccri25%有色种子;③MXAAccri50%有色种子，则这个有色植株M的基因型是（）A.AaCcRRB.AACCRRC.AACcRRD.AaCCRr4.下列有关自由组合定律的叙述，正确的是（）A.口由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的，不适合多对相对性状B.在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因了彼此分离，决定不同性状的遗传因子表现为自由组合C.在形成配子时，决定不同性状的遗传因子的分离是随机的，所以称为自由组合定律D.控制不同性状的遗传因子的分

9、离和组合是相互联系、相互影响的5.孟德尔选用豌豆作为