多媒体教学之我见 毕业论文

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1、成人高等教育毕业论文（设计）题目：多媒体教学之我见完成人：专业：计算机科学与技术年级层次：2012级本科指导教师：完成时间：2014年12月20日河北科技师范学院继续教育学院制AdulthighereducationGraduationthesis(design)Topicitem:TheMultimediateachinginmyopinionCompletesthehuman:ZhangJingSpeciallyIndustry:Computer science and technologyGradelevel:TheUnderg

2、raduatecourseof2012Supervisingteacher:Completesthetime:DEC20,2014HebeiscienceandtechnologynormalschoolContinuingeducationinstitutesystemAbstract:Intheareofprogresses,technologyisdevelopingveryrabidly,schools,organizationsandpeopleattempttousemultimediatechniqueontheteac

3、hingwork.Butintheapplicationofprocesspeopleexaggeratedthefunctionsofthemultimediatechniquesoexcessivelyunavoidable,andignoredthelimitationsofit,thatexcursionswillhappenedtotheteacher'sleadingroleduringtheteachingwork.So,withsomeoldteachersteachingexperiencesofmanyyearsa

4、ndmyteachingpracticeIanalyzedthesuperiorityandlimitationofthemultimediatechnicalduringtheteachingwork,andattemptedtoaimattheproblemsthatappearedtoputforwardpoliciesofreplying.Themultimediateachingistomakeuseofacomputer、anoverheadprojectorandsomeofficesoftwareetc’sthatto

5、berelatedtothemodernteachingmethods,andshowaseriesofabstractteachingprocesstothestudentsintuitivelythroughaudiofrequency,videofrequencyetc,itisakindofgoodextendededucationinthemodernteachingprocess,anditisalsoamethodtoraisethelearningefficiency.Keywords:Multimediateachi

6、ng;teachingcorpus;policiesofreplying多媒体教学之我见河北科技师范学院计算机科学与技术2012级张静 摘要:时代在进步，科技飞速发展，学校，机构，甚至个人开始尝试使用多媒体技术进行教学工作。在应用过程中难免过分夸大多媒体技术的功能，却忽视了它本身的局限性，以致于在教学过程中使得老师的主导地位发生了偏移。在此我结合本人的教学实践和一些老教师多年的教学经验，通过分析多媒体技术在教学过程中的优势和其局限性，尝试针对出现的一些问题提出应对方针。   多媒体教学就是利用计算机，投影仪及相关的办公应用软件等现代化

7、的教学手段,将一系列抽象的教学过程通过音频、视频等方式直观的展现给学生，是现代教学过程中的一种很好的辅助教学、提高学习效率的方法。关键词:多媒体教学；教学主体；　应对方针1背景及定义时代进步、社会飞速发展，短短几年时间，网络、多媒体以及远程教学等等诸多的新生事物，涌进了我们的日常生活。在人类文明的进程中，文字的出现、印刷术的产生，曾引发了教育模式的两次质变：文字的出现，使书面语言加入到以往只能借助口头语言和动作语言进行的教学活动中，扩展了教学的内容与形式的同时，大大提高了学生抽象思维和自学能力；印刷术的产生使印刷体的书籍、课本成为文化

8、的主要载体，推动了文化的传播和近、现代教育的普及。九十年代以来，尤其是自1993年美国确立了发展“信息高速公路”的战略之后，“多媒体”和“信息高速公路”成为工业化时代向信息时代转变的两大技术杠杆，以惊人的速度改变着人们的