中学英语知识点全总结

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1、资料初中英语最全知识点一、语法篇Thisisthekeytothedoor.这是开门的钥匙。lcallsb.=phonesb.=ringsb.uppleasegivemeacall.请打电话给我lfamily指家庭时是单数，谓语动词用“is”，family指家人时是复数，谓语动词用“are”。lof表示无生命物体的所有格，s表示有生命物体的所有格。有生命物体的所有格也可以用of，但有生命物体后要加“s”。l以副词there或here开头的句子常要倒装，以示强调。lWhat’syourname,please?=Couldyoutellmeyourname,please?=MayIhaveyour

2、name,please?lNicetomeetyou.=Gladtomeetyou.=Pleasedtomeetyou.l写启示的方法：1.启示的主题；2.描述细节；3.留下联系方式。l表示惊讶、忧伤、微怒、失望等，可以用dear作感叹词。l名词如果有数量词修饰它，使用谓语动词适应看他的数量词，如：lgettosomewhere(gethome除外)到达……ll肯定：Let+宾语（人称代词的宾格或名词）+V原型+……否定：Don’tlet+宾语+V原型+……/Let+宾语+not+V原型+……lhave表示“有”时才可以用来提问或写成否定“haven’t”。ll联系动词be动词+adj.作表语

3、感官动词look看sound听smell闻taste尝fell触l反身代词：myself（我自己）yourself（你自己）himself（他自己）herself（她自己）itself（它自己）.资料ourselves（我们自己）yourselves（你们自己）themselves（他们自己）lHowmuch+be+商品？（答：It’s/They’re……）=Whatisthepriceof……？（答：It’s……）lcent美分Onedollar=100centslother(两者中的另一个)another（三者中的另一个）l越接近物品本身性质的形容词越靠近物品，如：bigbluehatl帮

4、助某人做某事helpsb.(to)dosth.helpsb.withsth.withthehelp(n.)ofsb.e.g.Hestudiesmathwell,withthehelpofteacher.l一般将来时的一般形式：主语+will+动词原形+……lCanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?=(Isthere)anythingIcandoforyou?lwelcomea.受欢迎的v.欢迎n.欢迎getawarmwelcome得到热烈欢迎lbe动词不加动词原形l“hundred，thousand”与基数词一起表示具体数字时不加“s”。hundredsof上百thousa

5、ndsof上千lbuysth.forsb.=buysb.（间接宾语）sth.（直接宾语）为某人买某物lanybody在肯定句中表示任何人，在否定句和疑问句中不是。lfor表示动词的对象或接受者，表示用途，表示目的，表示等价交换或标注价格，表示时间持续多久，表示距离，表示理由或原因。leach强调两者或两者以上的每一个，强调个体+第三人称单数every强调三者或三者以上的每一个，强调整体TherearemanytreesoneachsideoftheroadTherearemanytreesonbothsidesoftheroadlthepriceislow(high)价格低（高）l也also放

6、在be动词、情态动词、助动词之后，实意动词之前either放在句末(疑问句、否定句)too放在句末(肯定句)lonacoldmorning在一个寒冷的早晨lwhen……？答不用具体时间whattime……？答要用具体时间l比赛contest和智力或知识有关的竞赛gamematch有计划预先安排好的比赛l持续一段时间的节日一般用“festival”.lakindof一种.资料manykindof许多种allkindsof各种各样lkindof……有几分……如：Theelephantsarekindofcute.l含有think的宾语从句中如果从句中有否定，要否定前移，如：Shedoesn’tth

7、inktheyareboring.(她认为他们不无聊)l问：Howareyou？答：I’mfine.(我很好。)/Justsoso.(一般般。)l表示时间、价格、距离的名词作主语，谓语动词用单数。如：Twodollarsisenough(足够)。l怎么判断双音节单词中第一个音节是开音节还是闭音节：双音节单词中的两个元音是两个音节的中心，元音是由元音字母或元音字母组合发出的音，因此，首先找到单词中的