江苏沛县杨屯中学八年级第二学期数学期末模拟试题.doc

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1、杨屯中学2011-2012学年度八年级数学阶段性测试(考试时间:90分钟满分:120分)2012.6一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)1.若a>b,则下列式子正确的是A、a-4>b-3B、a<bC、3+2a>3+2bD、—3a>—3b2.如果把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值A、扩大3倍B、缩小3倍C、扩大6倍D、不变3.在平面直角坐标系中,若点P(x-2,x)在第二象限,则x的取值范围是A、0<x<2B、x<2C、x>0D、x>24.已知反比例函数的图象经过点P(一l,2),则这个函数的图象位于A、第二、三象限B、第一、三象限C、第三、

2、四象限D、第二、四象限5、给出下面四个命题,其中真命题的个数为(1)全等三角形是相似三角形(2)顶角相等的两个等腰三角形相似(3)所有的等边三角形都相似(4)所有的直角三角形都相似A、1个B、2个C、3个D、4个6、在一个不透明的盒子里有形状、大小完全相同的黄球2个、红球3个、白球4个,从盒子里任意摸出1个球,摸到红球的概率是A、B、C、D、7.如果不等式组有解,那么的取值范围是A、B、C、D、8.OyxA、OyxC、OxB、yOxD、如图已知关于x的函数y=k(x-1)和y=-(k≠0),它们在同一坐标系内的图象大致是6二、填空题(本大题共10小题,每题3

3、分,共30分)9.当=时,分式无意义.10.约分:=____________.11.在比例尺为1∶5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是15cm,则两地的实际距离km.12.写出命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题:_______.13.若反比例函数的图象在每一个象限中,y随着x的增大而减小,则m的取值范围是___________.14.若关于的分式方程无解,则的值为__________.15.已知点(x1,-1),(x2,2),(x3,4),在函数y=(<0)的图象上,则x1,x2,x3从小到大排列为(用“<”号连接).16.如图,△ABC中,

4、∠B=90°,AB=6,BC=8,将△ABC沿DE折叠,使点C落在AB边上的C′处,并且C′D∥BC,则CD的长是.17.如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OB的中点D,与直角边AB相交于点C.若△OBC的面积为3,则k=__________.18.将三角形纸片(△ABC)按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF.已知AB=AC=3,BC=4,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是.6班级______________姓名________________考号_________________-------

5、------------------------装----------------------------------------------------订-----------------------------------------------线-------------------------------杨屯中学2011-2012学年度八年级数学阶段性测试答题卷二、填空题(本大题共10小题,每题3分,共30分)9.10._________11.12.13.___________14.__________.15.16.17.__________18.三

6、、解答题(本大题共8题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(本题满分6分)解不等式组,并写出它的整数解.20.(本题满分8分)先化简,再求值.21.(本题满分6分)解分式方程:622.(本题满分8分)为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种960棵树,由于青年志愿者的支持,每天比原计划多种,结果提前4天完成任务.原计划每天种植多少棵树?23.(本题满分8分)将下列证明过程补充完整:已知:如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,∠l=∠2,∠A=∠F.求证:∠C=∠D.证明:因为∠l=∠2(已知).又因

7、为∠l=∠ANC(____________________),所以________________(等量代换).所以_______∥________(同位角相等,两直线平行).所以∠ABD=∠C(____________________).又因为∠A=∠F(已知),所以_______∥________(____________________).所以_________________(两直线平行,内错角相等).所以∠C=∠D(______________________).座号得分624.(本题满分8分)一只箱子里共有3个球,其中2个白球,1个红球,它们除颜

8、色外均相同.(1)从箱子中任意摸出一个球是白球的概率

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